话西游—— 《西游记》阅读交流课孙悟空的第一个师傅是： 第一题A. 唐僧 B. 菩提祖师 C. 观世音 D. 如来佛孙悟空在八卦炉中被炼了...
10 端午粽 教案设计 教材分析：本课主要写了端午节外婆包粽子，分给邻居粽子吃及端午节的意义。通过本课的学习，让学生明白端午节的习俗...
基于 WebQuest 探究学习教学设计模板WebQuest 标题：__《河中石兽》___________适用年级：__七年级_____ 设计者：___蒙葆宁______教学...
顺德区昌教小学 王彩贤欢迎来到动物王国 小朋友们，跟我一起去看看，动物王国里有什么动物？1. 自由朗读课文，不会读的生字求助拼音宝宝...
《带上她的眼睛》教案核心素养1.语言建构与运用赏析、积累细节描写的语言。2.思维发展与提升学会品读。感知文章大意，读懂作者的情思。3.审...
课题5.《动物儿歌》总课时使用时间一、教学目标（知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观）1.会认“蜻、蜓、迷”等生字，会写“间、迷、...
李森祥导入语 透过朱自清先生饱含 深意的《背影》，我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影，今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为...
《木兰诗》教学设计教学目标：1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。2、复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的...
抓好细节描写，鲜活人物形象广州市第十八中学 初一语文组 猜猜他是谁？（ 1 ）他在大街上走着。（ 2 ）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上...
授课教师姓名 学 科 语 文 微课名称 《秋天的怀念》教学片断 时间长度 10分钟以下 知识点来源 学 科： 语文 年 级： 七年级...
•1 、宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，焦虑和悲痛一直压在作者的心头；•2 、宗璞写这篇文章的时候，弟弟正身患绝症，于是作者非常悲...
7 怎么都快乐设计说明本课语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，语言浅显易懂，内容贴近儿童生活，充满童真童趣，情感乐观积极。这首儿...
8 木兰诗(第二课时)学习目标：（第二课时）1.了解花木兰女扮男装替父从军的故事。学习她勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。2.复述故...
15.《最苦与最乐》教学设计古浪四中 陈多宁教学目标:(一)知识目标1、识记文中涉及到的重点字词、名言及俗语。2、了解议论文的基本常识。3...
14.要下雨了设计说明：本课设计旨在通过儿歌、图片、朗读、各种形式的读以及动口说等，训练语言、积累语言、感悟语言，创造出种形、声有机...
《吃水不忘挖井人》教学设计一、教学目标：1、知识与能力：正确、流利地朗读课文，认识 13 个生字，会写 7 个生字。鼓励学生课外识字，...
课 时 教 案学科：语文 教师：张艳 授课时间： 2016.3 、 10 课题7、《变色龙》第二课时教学重点体会环境描写的作用，学习运用细...
《13 荷叶圆圆》第二课时教学设计南宁市仙葫学校 苏亦华教学目标：1、复习生字词。2、在课文学习中借助插图、联系生活实际了解“摇篮、停...
我的外婆宋河一中 六（3）班 沈思琪 辅导老师：董朝香“浪费犹如河决口，节约好比燕衔泥”，这是外婆常挂在嘴边的一句话，每当听到这句...
《操场上》【教学目标】1、 借助拼音和插图，认识 12 个生字，认识 “火字旁”；会写 2 个生字，写好足字旁。２、正确、连贯地读好词...
