《雪地里的小画家》一、 学习目标1、认识“群、竹”等 10 个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等 5 个生字和横折弯钩 1...
1 窃读记（1）一、细读课文深感悟。作者说：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”读完全文，我明白了：她快乐的是：______________...
怀集县第二中学 梁丽莉 教学目标：1 、初步了解《西游记》这部名著的思想内容和艺术成就。2 、解读主要人物；通过人物的解读、片段的学...
10. 木兰诗（乐府民歌）【学习目标】1. 了解有关文学常识；借助注释工具书学习生字新词，会翻译成现代文；反复朗读课文，整体把握课文内...
《静夜思》教学设计人教版小学语文一年级下册第四单元第 8 课 段谭中心小学 鲍莉平一、教学目标：1、认识 9 个生字（夜 思 床 光...
教学过程：1.自由读课文。2.教师读，学生跟读。3.分解字义，分别给每个字组词，教师总结组词。4.生字的书写指导。5.学生齐读，背诵课文。
一棵小桃树 贾平凹我常常想要给我的小桃树写点文章，但却终没有写就一个字来。是我太爱怜它吗？是我爱怜得无所谓了吗？我也不知道是什么怪...
小猴子下山整体感知 听课文朗读，找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子在这些地方做了什么？1. 这是什么地方？根据图片，结合课文找一找：...
教学设计方案学校厦门市莲花中学班级初一（2）班教师方晓敏日期2017．03．03学科语文课题《台阶》课型自读课人数52 人一、教学目标【学习...
带上她的眼睛 —— 刘慈欣郭庙中心校 孙士芳 “ 地球上最后一个人坐在房间里。这时响起了敲门声……”世界上最短的科幻小说科幻小说 ...
rì R字义① 太阳 ②一天天，每天 ③时候日4 画 组词① 日出 日光 ②日记 日复一日 ③昔日 往日 来日方长造句我每天都坚持写...
绿茵场上，他的光影在闪烁。他渴望胜利，这是犀利的眼光中闪现的自信。他追求胜利，虽然经历无数次失败的酸楚。他热爱足球，在足球路上自强...
执教 邓金妹春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，...
5、黄河颂教学目标: 1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。2、训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。教学重难点：1...
第二单元① 吃水不忘挖井人金榜行动 下册 1．少先队员应( )记住自己肩负的责任。 2．我( )到公园散步。 时刻 常常 1．石碑是 立...
一、 将下列字的音节补充完整.r＿ ＿ī l＿ ＿uàn热 踢 炼 锻二、 选择加点字的正确读音，画“√”。热闹(nào lào) 铃声(nín...
教学目标：1、反复诵读，积累语言，培养语感，提高理解和运用语言的能力。2、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。3、学习闻一...
