版本：人教版八年级下册执教：溆浦县卢峰镇中学李菲班级：八年级班版本：人教版八年级下册执教：溆浦县卢峰镇中学李菲班级：八年级班执教：...
九年级语文复习题组（五）《马说》【复习要点】1.背诵默写课文2.掌握文学常识、文章体裁3.掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。（...
马说韩愈学习目标1.了解“说”的文体特点。2.掌握文中的常用文言实词、虚词的用法及句式结构。3.通过多种形式诵读，训练学生文言语感...
马说韩愈““伯乐”与千里马伯乐”与千里马并驾齐驱并驾齐驱骐骥一跃骐骥一跃教学目标1.通过学习本文，背诵这篇短小精悍、波澜横生的千古名...
马说韩愈学习目标：1、背诵课文，理解文章大意，积累文言词语。（重点）2、理解文章的寓意，了解托物寓意的写法。（难点）3、体会作者寄托...
马说马说唐.韩愈大语文课件2韩愈运用比喻艺术说理的典范中国乃至世界最早的人才论文一种文体马说马说积累积累韩愈韩愈““唐宋八大家”唐宋...
55《马说》复习题解一、基础知识（一）文学常识1．韩愈，字退之，唐代河阳人，文学家，唐宋八大家之一。他的著作收在《昌黎先生集》里。2．...
近三年中考文言文考点及题型设置：近三年中考文言文考点及题型设置：11、解释加点实词（、解释加点实词（44词，词，44分，填空）分，填空）...
灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作23．*马说一、积累与运用1．给加点字注音。骈．死（）槽枥．．（）（）粟．（）外见．（）食．马（）...
韩愈（768-824）唐代文学家、思想家。字退之，出身于封建官僚家庭。韩氏先人原是昌黎（今属河北）的大族，因而他常常自称昌黎韩愈，世称韩...
《马说》复习小卷1、祗辱于奴隶人之手2、骈死于槽枥之间3、不以千里称也4、一食或尽粟一石5、食马者不知其能千里而食也6、是马也7、虽有千...
《马说》姓名学号（一）阅读文言文，回答下列问题世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死...
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教学目标１、掌握一些常用文言实词、虚词的词义；２、理解作者所要表达的思想感情，领会文章寓意。【教学重、难点】１、掌握一些常用文言实...
《马说》教学设计一、教学目标1.通过学习本文，背诵这篇短小精悍、波澜横生的千古名作，了解“说”的文体特点。2.熟练掌握文中的文言实词和...
28．马说1.通假字“食”通“饲”，喂养“材”通“才”，才能“邪”通“耶”，呢，吗“见”通“现”，显露，表示(1)食．马者()(2)食之不能尽...
教材分析《马说》，它是苏教版八年级下册第2单元的一篇文言文。这篇文章采用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐喻贤才难遇明主，对统治者埋...
《马说》的有关练习题马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称...
《马说》中考阅读题汇编作者文集:会员类型：初二教案加入时间：2011年5月8日7:53马说课内文段2004绍兴市(三)(9分)马之千里者，一食或尽粟一...
《马说》测试题一、基础知识训练1、给下列加点的注音①祗辱（）②骈死（）③槽枥（）④一食或尽粟一石（）⑤食马者不知其能千里而食（）3、...
