帮帮小明算算时间)(321hvv ).(23)321(hvvv这是关于分式这是关于分式的加减问题，的加减问题，你行吗？你行吗？(2)(2) 他走哪条路花...
简单的小数加减法教学反思 《简单的小数加减法》，它是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识一位小数含义的基础上教学的，这也是学生日...
文明公交，礼让你我他问题：现在车上有多少人？交流以下 3 个问题：1 、你先算哪一步，再算哪一步？2 、结合...
第三单元 1～5 的认识和加减法第 1 节 1～5 的认识【第一课时】 1～5 的认识一、 教学目标知识与技能：学生会用 1～5 各数表示...
第一单元 小数的认识和加减法第 课时：[教学内容] 小数的意义（第 2-5 页）[教学目标]1、结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。...
小数加减混合运算 自行车比赛 环城自行车赛各赛段资料一览表日期26 日27 日28 日29 日30 日总里程赛段第 1段第 2段第 3段第 4段...
课首课首课首课首北 师 大 北 师 大 •• 八 年 级 八 年 级 《 《 数 学 数 学 ( ( 下 下 ) ) 》》经历探索分式...
有理数的加法与减法有理数的加法与减法计算 :(-10)+(+6)= (+12)+(-4)=(-5)+(-7)= (+6)+(+9)= 67+(-73)= (-84)+(-59)= 33+48= (-56)+...
北 师 大 八 年 级《 数 学 •( 下 ) 》课首课首北 师 大 八 年 级 《 数 学 •北 师 大 八 年 级 《 数 学 ...
基本信息 年级 预备班 学科 幼儿教育 教学方法 演示法 教师 邹冬梅 单位 浠水县散花镇福主中心小学 课题名称 复习 5 的加减...
第二课时课 题：不进位加（二）教学内容：第 10 页 例 2 做一做 练习二的 1、2 题教学目标：1、使学生进一步掌握两位数加两位数不...
5.3 分式的加减法 ( 第 1 课时 )得分 ________ 卷后分 ________ 评价________1 ．同分母的分式相加减， 分母____ ， 把分子_...
第三课时 解决问题 教学目标：1、经历针对不同情况,运用不同策略会运用三位数加减法的估算 解决问题,掌握三位数加减法的估算问题 2、结...
五年级数学分数加减法练习题 1、填一填（1）分母是 12 的最简真分数有（ ），他们的和是（ ）。（2）一根铁丝长 4 米，平均分成 5...
小学四年级数学小数加减法教学设计教学内容： 小学四年级数学下册小数加减法 教学目标： 1、知识与技能：联系生活实际，创设情境。让学...
10 的认识10 的认识 10 9 添上 1 是几？10 去掉 1 是几？ 03710 109 10 1111 10 98 10 1212 10 8 0 、 1 、 4 ...
上学了看一看，数一数【教学内容】教科书第 2~4 页主题图和“数一数”。【教学目标】1．通过观察情景图，以及看、数、说的活动，初步感知...
整式单项式（系数和次数）多项式（项和次数）代代数数式式整整式式单项式单项式多项式多项式一、复习 什么是整式、单项式、多项式（ 1 ...
第三单元 加减法（一）第一课时教学内容：有几枝铅笔教学目标： 1、让学生初步理解加法的意义。 2、让学生体验加法的含义。教学重难点：...
加减法的关系第 1 课时议一议：比较上面三个算式，你发现了什么？118 + 17 = 35加数加数和+=35 - 17 = 18和加数加数（第二个）（...
