Unit6What’sAnnedoing?Periods:ContentsPeriodsPartA,BOnePeriodPartC,DOnePeriodPartE,FOnePeriodLanguageFunction:Gettingtoknowsomebid...
第五课时一、课时内容教科书第29页：ReadandwriteLet’scheck二、课时分析本课时是义务教育灵通版（Pep）小学英语教科书五年级第3单元第五...
Unit1Whatishelike?说课稿一、教材分析《Whatishelike?》是人教版小学英语五年级上册的第一单元。本单元要求学生能简单描述自己教师体貌特...
Unit3What'syourfavouritefood第三课时教学目标及要求1、能够听、说、读、写本课时四会单词：WhatdoyouhaveforlunchonMondays?Wehavetomato...
SectionA(1a-2c)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教学目标）1.学习时间的表达法，以及如何询问时间。2.能熟练使用时间的表达法。3.能...
课题Module3Unit2Whatareyoudoing?课型新授课教学目标1．知识学习：句型：1)---Whatareyoudoing?---I'm…2)---Whatishe\shedoing?---He\She...
教学准备1.教学目标1.四会单词the(art.)指已提到或易领会到的人或事物now(adv.)现在;目前see(v.)理解;明白can(modalv.)能;会say(v.)说;讲my...
doctornursefarmerdriverteacherdoctorfarmerdriverteacherdoctornursefarmerdriverteacherpostmandoctornursefarmerdriverteacherdoctornu...
Let’schantLet’schantLet’schantLet’schantEnglishteacherChineseteachermathteacherscienceteacherP.E.teacherartteachercomputerteac...
话题Whatcolorisit?它是什么颜色？字母按顺序写出Ss—Zz的字母TtWwYy.SsUuVvXxZz9.棕色（的）10.指已提到或易领会到的人或事物11.现在；目...
教学准备1.教学目标1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学会将相同音素字母和单词归类。2.教学重点/难点1.学好这首...
教学准备1.教学目标1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学会将相同音素字母和单词归类。2.教学重点/难点1.学好这首...
Lesson26WhatYearIsIt?一、教学内容：小学英语冀教版《学英语》第11册Lesson261.重点词汇：rat,ox,dragon,rooster,last,next.2.重点句型：W...
Unit2What’sthisinEnglish？课程目标一、知识和能力目标本单元的核心教学内容是“认物”。用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的...
Unit3What’syourhobby?教案一.教学内容与分析：Justreadandspeak背景介绍：Bob向大家演示制作leafpaintings的步骤。行动目标：复习兴趣爱...
Unit3Whatcolorisit？Ⅰ.ProgrammesfortheUnit1.StatusandFunctionThelanguagegoalsofStarterUnit3arelettersS-ZandIdentifycolours.Atthes...
Unit5Whatdoeshedo?PartA说课稿教材分析:本教材选自人教版PEP小学英语六年级上册第五单元PartA,教材内容是一个句型：“Whatdosehedo?Heisa...
Unit5PartAWhatdoeshedo?说课一、教材解析：本课时是PEP小学英语六年级上册Unit5Whatdoeshedo?PartALet’slearn，教师在课本原有知识的基础...
Unit5Whatdoeshedo?PartA说课稿教材分析:本教材选自人教版PEP小学英语六年级上册第五单元PartA,教材内容是一个句型：“Whatdoeshedo?Heisa...
UnitFiveWhatdoeshedo?单元整体分析本单元是人教版英语六年级上册的第五单元，单元的话题是“Whatdoeshedo”本单元通过不同的场景，提供了...
