15.1.1从分数到分式思考题8x80x（1）甲每小时做x个零件，则他8小时做零件个，做80个零件需小时。（2）x与y的差与4的商是。（3）三角形ABC的...
16.1.2分式的基本性质(2)------约分与通分分数的约分与通分1.约分：约去分子与分母的最大公约数，化为最简分数。2.通分：先找分子...
编辑从分数到分式课件•从分数到分式的转化•分式的基本运算•编辑技巧与实战案例01分数与分式概述分数的定义与性质定义：分数表示一个数作...
八年级数学上册导学稿课题16.2分式的乘除（1）课型预习课执笔人审核人八年级备课组级部审核讲学时间第周第讲学稿教师寄语今日事，今日毕。...
分式的基本性质（2）——（约分）主备：刘斐备课人：候红霞学教目标：1、进一步理解分式的基本性质，并能用其进行分式的约分。2、了解最简...
思南三中八年级数学创新型导学案班组姓名编号80003日期审核人课题：分式的加法和减法（三）设计：八年级数学组时间：45分钟学习目标：会进...
分式的基本性质（3）——（通分）主备：刘斐备课人：候红霞学教目标：1、了解分式通分的步骤和依据。2、掌握分式通分的方法。3、通过思考、...
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。用知识的甘露，浇开理想的花朵；用心灵的清泉，润育情操的美果。金华制衣厂新进一种布料,a米布料能...
分式的乘除法邛崃市白鹤九年制学校授课教师：刘良宇教学目标(一)教学知识点1.分式乘除法的运算法则,2.会进行分式的乘除法的运算.(二)能力训...
驿马中学“271”导学案第15章分式复习（2）课型：复习主备教师：禹晓霞邹彦萍审核：班级：学生座号时间：2014年月日三维目标：知识与技能目...
“从分数到分式”教案与课堂练习一、教学目标1．了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式...
驿马中学“271”导学案15.2.2分式的混合运算（三）课型：新课主备教师：禹晓霞邹彦萍审核：班级：学生座号时间：2014年月日三维目标：知识...
第一讲分式的运算【知识要点】1.分式的概念以及基本性质;2.与分式运算有关的运算法则3.分式的化简求值(通分与约分)4.幂的运算法则【主要公...
时分式的乘方及乘除混合运算课件•时分式的乘方运算•时分式的乘除混合运算•时分式运算的技巧•典型例题解析目录•练习题及解答01CATALOGU...
议论文结构之总分总式并列式课件•总分总式结构•并列式结构•议论文的写作技巧•议论文的实例分析议论文的定义议论文的核心在于“议论”，...
分式的根本性质说课稿老师们：大家好！今天我说课的内容是北师大版八年级下册数学第三章《分式》第一节第二课时《分式的根本性质》。下面，...
1.长方形的面积为10cm²,长为7cm.宽应为______cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______;710aSSa?思考2.把体积为200cm³的水倒入底面积为33cm...
分式的概念和性质【要点梳理】要点一：分式的概念★一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子做分子，B叫做分母,B0,例如...
17.2.2分式的基本性质（1）教学目标掌握分式的基本性质，掌握分式约分方法，熟练进行约分，并了解最简分式的意义.教学重点分式约分方法教学...
驿马中学“271”导学案15.2.1分式的乘除（二）课型：新课主备教师：邹彦萍审核：班级：学生座号时间：2014年月日三维目标：知识与技能目标...
