人教版小学五年级数学下册因数和倍数测试题五年级数学下册因数和倍数测试题一.填空题。1.都是自然数，如果，的最大公约数是()，最小公倍数...
1是所有非零自然数的因数吗1是所有非零自然数的因数，任何非零自然数都是1的倍数。两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约...
倍数和因数的概念因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。一个整数可以被另一个整数整除，那么这个整...
6.3一个因数中间有0的乘法人教版三年级上册小学数学一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题824×5＝313×6＝1.谁愿意用竖式计算这两...
“因数和倍数”教学反思新平县第二小学罗云华“因数和倍数”是一节数学概念课，通过这个乘法算式直接给出因数和倍数的概念。这部分内容学生...
因数和倍数整理与复习白额小学张丽丽分学习目标：1、掌握因数、倍数、质数、合数等概念，进一步理解它们之间的联系和区别，形成知识结构。2...
一个因数末尾有0的乘法一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题60×3＝14×2＝600×3＝140×2＝6000×3＝1400×2＝1.你能直接说出这...
良心堡中心小学三年级数学科导学案日期：2014年月日星期：设计者：杜芳课题：一个因数中间有0的乘法学习内容与方法学习要求时间学习目标：1...
1.因数和倍数第2课时因数和倍数（2）R·五年级数学下册15的因数有:1，15。1，2，4，8，16。16的因数有:3，5，1×15＝153×5＝151×16＝162...
君山小学五年级数学科导学案设计老师：方琴授课时间：3月27日督查人：课题第二单元因数和倍数导学案（第六课时）学习内容及预见性问题时间...
一个因数末尾有0的笔算乘法东升小学金晶口算10×3=100×3=1000×3=20×4=200×4=2000×4=303003000808008000小结：计算因数末尾有“0”的乘...
佛山市城南小学数学科组可持续教学备课模板（2015）教师徐徐锦杨徐所教班级五（1）、（2）单元内容因数和倍数课时内容第1课时，课本第12、1...
五年级下册第2单元因数与倍数第1课时因数和倍数(1)【教学内容】教材第5～6页例1、例2及练习二第1、2(1)、6题。【教学目标】1.让学生初步理...
服务师生方便老师贴近教学五年级数学下册人教版课件PPT2、5、3的倍数的特征课件PPT归纳举证3的倍数的特征。理解3的倍数的特征。下面哪...
五年级数学下册人教版课件PPT2、5、3的倍数的特征课件PPT归纳举证3的倍数的特征。理解3的倍数的特征。下面哪些数是2的倍数？哪些数是5...
倍数和因数知识点1、4×3=12，或12÷3=4。那么12是3和4的倍数，3和4是12的因数。（倍数和因数是相互存在的，不可以说12是倍数，或者说3是因...
因数与倍数第1课时因数和倍数（1）人民教育出版社五年级下册1.因数和倍数一、新课导入在数学王国里，整数除法中存在着相互依存的关系。这节...
课前热热身课前热热身学习新知学习新知分层训练分层训练人教版五年级数学下册课前热热身课前热热身口算：4×8=12×5=75×3=56÷8=150÷15=2...
良心堡中心小学三年级数学科导学案日期：2014年月日星期：设计者：杜芳⑺课题：一个因数末尾有0的乘法学习内容与方法学习要求时间学习目标...
五年级数学下册人教版课件PPT质数和合数课件PPT在探索两数之和奇偶性的过程中渗透解决问题的策略。掌握两数之和的奇偶性。（按能否被2...
