教科版科学一年级下册第一单元 我们周围的物体第七课：认识一袋空气聚焦问题研究方法图描述物体特征看闻摸称重颜色形状是否透明气味粗糙程...
教科版科学一年级下册第六课：它们去哪里了食盐红糖小石子把它们放入水中，会发生什么变化呢？聚焦问题探索：观察物体放入水中的情况把它们...
观察一瓶水12水水3 无颜色、透明 乳白色、不透明能流动4没有气味 有明显的香味56（ 1 ）水与洗发液能流动，木块不能流动。（ 2 ）水...
课型 课时 累计 5 节 新授课 第一课时5 、观察一瓶水教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计教学目标过程与方法情...
教科版科学一年级下册第五课：观察一瓶水水说一说：水有什么特征？活动 1 ：比较水和洗发液你会怎么观察？猜猜他们是怎么观察的活动手册...
课型 课时 累计 4 节 新授课 第一课时4 、给物体分类教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计教学目标体会 , 人...
给物体分类一、聚焦帮助小朋友找一找酸奶在哪里。奶制品区二、给物体分类1 ．确定小组分类标准2 . 小组合作给物体分类3 . 将小组记录...
教科版科学一年级下册第四课：给物体分类聚焦问题超市里的蔬菜都是分类摆放的。生活中，你们知道如何把物体分类的吗？Product探索：描述物...
教科版科学一年级下册第三课：认识物体的形状认识物体的形状教学目标科学概念目标：1 、许多物体的形状具体固定的形状，形装饰物体的基本...
课型 课时 累计 2 节 新授课 第一课时2 、谁轻谁重教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计教学目标发展进一步研究...
谁轻谁重仔细观察这 5 个物体，你发现了什么？一、猜一猜 你能按轻重给它们排序吗 ?乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮相同大小的木块和塑料...
教科版科学一年级下册第一单元 我们周围的物体第二课：谁轻谁重导入新知你知道他们谁轻谁重吗？新知讲解这些物体谁轻谁重呢？ pīng pā...
我们周围的物体 教育科学版 科学 课型 课时 累计 1 节 新授课 第一课时1 、我们知道的植物教学设计教学准备教学过程教学反思教学...
发现物体的特征 教科版一年级下册第一单元第 1 课 说一说周围有什么物体？你会怎样描述它？wùtǐmiáoshù连一连玻璃珠螺母乒乓球橡皮...
教科版科学一年级下册第一单元 我们周围的物体第一课：发现物体的特征说一说周围有什么物体？你会怎样描述它？wùtǐmiáoshù连一连玻璃...
第 2 单元 动物2.6 给动物分类科学概念目标（ 1 ）知道分类是认识事物的基本方法。（ 2 ）知道动物是多种多样的，能用分类的方法认...
第 2 单元 动物2.5 观察鱼科学概念目标（ 1 ）知道鱼的基本身体特征。（ 2 ）知道鱼生活在水中，它的身体适应水生环境。科学探究目...
第 2 单元 动物2.4 给动物建个“家”科学概念目标（ 1 ）知道蜗牛生活在适宜的栖息地中，并在栖息地中进行各种生命活动。（ 2 ）知...
给动物建个“家”说一说•蜗牛的身体是怎样的？说一说•蜗牛是怎样运动的？想一想•怎样做可以继续观察蜗牛呢？给蜗牛建个“家”吧！小朋友...
第 2 单元 动物2.3 观察一种动物科学概念目标（ 1 ）知道蜗牛身上有壳、腹足、两对触角、眼睛、口等器官，并知道这些身体器官能满足...
