通州区张謇学校 毛林芳个位十位百位千位万位1010010000个位十位个位十位 现在我表示几？ 1个位十位个位十位 现在我又表示几？ 10 个...
《数学广角——推理》教学设计【教材分析】逻辑推理能力是人们在生活、学习、工作中很重要的能力。本节课主要要求学生能根据提供的信息进行...
7 怎么都快乐设计说明本课语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，语言浅显易懂，内容贴近儿童生活，充满童真童趣，情感乐观积极。这首儿...
第二课时 读数、写数教材来源：小学一年级《数学》教科书/人民教育出版社内容来源：小学一年级数学（下册）第四单元主 题：100 以内数的...
第三单位 :1~5 的认识和加减法0 的认识和加减法 一、复习旧知、设疑引入一、复习旧知、设疑引入55以内以内的加减法的加减法 识数字识...
《四边形》教学设计教学内容：义务教育教科书数学三年级上册 79~80 页的内容。 教学目标： 1、直观感知四边形，能区分和辨认四边形，进...
要要仔仔细细观观察察哦！哦！要要仔仔细细观观察察哦！哦！对称轴一个图形完全重合轴对称图形对称轴对称轴轴对称图形轴对称图形 在艺术字...
《认识分数》教学设计 －－崇州市七一实验小学校 易志文 教学内容：北师大版小学数学三年级下册第 67~68 页内容。教学目标：1.结合具...
8 木兰诗(第二课时)学习目标：（第二课时）1.了解花木兰女扮男装替父从军的故事。学习她勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。2.复述故...
二、交流互动，探索联系 1、初次感知 24 时记时法师：出示钟面（指向 12 时）请看大屏幕，仔细看，现在是：11 月 9 日晚 11 时 ...
《小数的意义（三）》编写说明及教学建议学习目标1．理解和掌握小数数位顺序表．认识小数各个数位的计数单位及其进率关系。2．理解并掌握小...
北师大版三年级数学《长方形和正方形的周长》教学设计远襄镇王侯庄小学 韩明光长方形和正方形的周长教学内容：长方形和正方形的周长教学目...
15.《最苦与最乐》教学设计古浪四中 陈多宁教学目标:(一)知识目标1、识记文中涉及到的重点字词、名言及俗语。2、了解议论文的基本常识。3...
北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程第一课时绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com一...
20 以内的进位加法5 、 4 、 3 、 2 加几关卡一、关卡一、口算练习口算练习1. 用手势表示结果。2. 抢答。9 ＋ 6＝158 ＋ 5＝...
活动 4【作业】 在家中选几件物品从不同角度观察,把你的发现和爸爸妈妈说一说。
第四单元 观察物体看一看教学目标：1.能通过由低到高来观察物体的活动，从而体会到不同的位置看到的情景不一样。2、能通过由远到近看景物...
0 的认识猴子的表情是怎样变化的？猴子的表情是怎样变化的？2211？？什么也没有，用“什么也没有，用“ 00”” 表示。表示。00 表示什...
导入： 同学们喜欢去动物园吗？动物园里有什么动物？现在同学们就来看一看这些可爱的动物。除了看动物之外，我们还要从中学习数学知识，1...
14.要下雨了设计说明：本课设计旨在通过儿歌、图片、朗读、各种形式的读以及动口说等，训练语言、积累语言、感悟语言，创造出种形、声有机...
