（北师大版）三年级数学下册 分一分（二）班级______姓名______一、填一填。1. 把一个圆平均分成 6 份，每份是它的（ ），其中的 5 ...
人教版新课标三年级上册数学授课班级：三（ 6 ）班授课老师：林英娇 同学们，前面我们学习了连续退位减法，那谁来说说列竖式笔算减法时...
认识立体图形教学目标： 1、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球：知道它们的名称：会辨认这几种物体和图形。 2、培...
第五单元、认识人民币 第一课时、认识小面值人民币教学目标：1、认识小面值的人民币。使学生认识人民币的单位元、角、分，知道 1 元=10...
人教版小学数学一年级下册《找规律》教学设计一、教学目标： 1．基本技能：让学生发现、经历、探究图形简单的排列规律，通过比较，从而理...
小数的性质胪岗镇新民学校 王锡敦人教版第八册 第四单元 教学对象：四年 2 班课程标准： 通过实例掌握，让学生动手操作，动脑思考，...
教材内容和目标：“猜一猜”既“简单的逻辑推理”，这一教学内容编排在二年级下册最后一个单元，既 “数学广角”。“猜一猜”这教学内容又...
有余数的除法解决问题（例 6 ） 执教教师：赵敏设计要求：1 、选择你喜欢的 2 种颜色的彩笔。2 、设计出一组有规律的图案，在设计的...
三、巩固练习，体验根据不同标准分类 1．分图形（第 30 页第 4 题） 要求：想一想，你会怎么分？你为什么这样分？ 在表格中表示分组...
北师大四年级数学下册《探索与发现----三角形内角和》教学设计 勉县逸夫小学 刘文丽教学内容：北师大版小学数学四年级下册第二单元《探索...
课题看一看教学目标1、观察立体图形（最多用 4 个正方体），能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形状。2、通过观察形状不同的...
《简单的分数加减法》教学设计一、设计思想教材是利用吃西瓜的情景引出分数的简单计算。采用这一情景，更有利于调动学生良好的情感体验，从...
教学目标：1、经历多位数乘一位数（不进位）的计算方法，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每步计算的含义。2、培养学生[此文转于斐斐...
一、教材分析 本节课是在学生已掌握了乘法口诀和会运用 2—6 的乘法口诀求商的基础上进行教学的。教材通过一幅学生熟悉的“欢乐的节日”...
北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程问题探究练习拓展10g2g10g2g10 克＝樱桃的质量＋ 2g用 表示樱桃的质量，用式子表示天平中的等...
《数学广角——推理》教学设计教学内容：人教版课标教材二下 P109 例 1教学目标：1.让学生经历简单的推理过程，获得一些简单的推理经验...
整理和复习表内除法（一）绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com临江市外国语学校 孔德霞人教版二年下数学乘法口诀用处大解决问题我能...
执教：刘玉琴2016.3
长方形周长教学目标： 1、结合具体情境，探索并掌握长方形周长的计算方法。 2、能运用长方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题，感...
第三单元检测练习题（二）姓名： 1、看图，一共有（ ）种水果，从左数，排第（ ）个，排第（ ）个，排第（ ）个。2. 我会填： 5 2...
