2.3.1等比数列的概念2.3.2等比数列的通项公式第1课时等比数列的概念及通项公式学习目标核心素养1.理解等比数列的概念，能在具体情景中，发...
第1课时等比数列的前n项和学习目标核心素养1.掌握等比数列的前n项和公式及其应用．(重点)2.会用错位相减法求数列的和．(重点)3.能运用等比...
5．3等比数列5．3.1等比数列第1课时等比数列的定义学习目标核心素养1.理解等比数列的定义．(重点)2.掌握等比数列的通项公式及其应用．(重点...
第2课时等比数列的性质学习目标核心素养1.理解等比中项的概念．(易错点)2.掌握等比数列的性质及其应用．(重点)3.熟练掌握等比数列与等差数...
3.4等比数列（一）教学目的：1.掌握等比数列的定义.2.理解等比数列的通项公式及推导教学重点：等比数列的定义及通项公式教学难点：灵活应用...
3.5等比数列的前n项和（一）教学目的：1．掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路．2．会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些...
3.4等比数列（二）教学目的：1.灵活应用等比数列的定义及通项公式.2.深刻理解等比中项概念.3.熟悉等比数列的有关性质，并系统了解判断数列...
3.5等比数列的前n项和（二）教学目的：1.会用等比数列的通项公式和前n项和公式解决有关等比数列的qnaaSnn,,,,1中知道三个数求另外两个数的...
等比数列（一）目的：要求学生理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式并会根据它进行有关计算。过程：一、1.印度国王奖赏国际象棋发明...
第九教时等比数列（二）目的：在熟悉等比数列有关概念的基础上，要求学生进一步熟悉等比数列的有关性质，并系统了解判断一个数列是否成等比...
第十教时等比数列的前项和目的：要求学生掌握求等比数列前项的和的（公式），并了解推导公式所用的方法。过程：一、复习等比数列的通项公式...
第十五教时等差、等比数列的综合练习目的：通过复习要求学生对等差、等比数列有更深刻的理解，逐渐形成熟练技巧。过程：一、小结：等差、等...
第十一教时等比数列《教学与测试》第40、41课目的：通过处理有关习题以达到复习、巩固等比数列的有关知识与概念的目的。过程：一、复习：等...
第十二教时等比数列综合练习目的：系统复习等比数列的概念及有关知识，要求学生能熟练的处理有关问题。过程：一、处理《教学与测试》P87第4...
2.4.2等比数列的概基本性质及其应用项目内容课题2.4.2等比数列的基本性质及其应用（共1课时）修改与创新教学目标一、知识与技能1.了解...
2.4.1等比数列的概念及通项公式项目内容课题2.4.1等比数列的概念及通项公式（共1课时）修改与创新教学目标一、知识与技能1.了解现实生...
等比数列授课类型：新授课（第２课时）●教学目标知识与技能：灵活应用等比数列的定义及通项公式；深刻理解等比中项概念；熟悉等比数列的有...
§2.4等比数列授课类型：新授课（第1课时）●教学目标知识与技能：掌握等比数列的定义；理解等比数列的通项公式及推导；过程与方法：通过实...
课题:§2.4等比数列授课类型：新授课（第２课时）●教学目标知识与技能：灵活应用等比数列的定义及通项公式；深刻理解等比中项概念；熟悉等...
课题:§2.5等比数列的前n项和授课类型：新授课（2课时）●教学目标知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路；会用等比数列的...
