第一课时三角形的特性教学内容：P61：例1、例2及做一做。教学目标：知识与技能：通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的...
学科数学四年级下册第5单元课题：三角形的定义及各部分名称课时：1课时备课教师杨丽莹执教教师：杨丽莹授课时间：年月日第节内容调整一、内...
亿库教育网http://www.eku.cc三角形的初步认识教学目标：1.使学生知道三角形的意义及各部分的名称，知道三角形的底和高。2.掌握三角形的特...
1.1直角三角形的性质和判定11掌握“有两个角互余的三角形是直角三角形”的判定定理。2探索并掌握直角三角形的性质:在直角三角形中，斜边上...
3.5.1直角三角形的性质和判定教学目标使学生掌握直角三角形的性质和判定。重点、难点重点：直角三角形性质和判定的探索及运用。难点：直接...
114.2(2)三角形的外角与外角和2三角形的外角：概念CBDA三角形一个内角的邻补角叫做三角形的外角3ＡＡＢＢＣＣ４４５５６６１１２２３３4455...
鸡的故事鸡妈妈孵出了四只小鸡，她当然很开心，但又怕狐狸回来抓鸡宝宝。于是，她搭了一间平顶小木房。她想，有了房子就不怕坏狐狸来了。“...
三角形的认识课型新授备课人申苗慧学校潭口中心小学教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元，教材第80、81页的例1...
三角形的分类教学设计大江中心小学振育校区伍愿清设计理念：数学课程标准指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自...
第四章三角形1认识三角形(第4课时)你还记得“过直线外一点画已知直线的垂线”吗?0123450123450123456789100123456789100123456789100123456...
判定条件全等三角形的定义SSSSAS？边和角分别对应相等,而不是分别相等.两个三角形全等特别注意：关键：找符合要求的条件温故知新！知识回顾...
探索三角形相似的条件(一)凌海市班吉塔镇初级中学闫琰北师大版回顾:各角分别相等，各边成比例的两个多边形叫做相似多边形。注意:1.对应顶点...
教学目标1.认识三角形，了解三角形的意义，认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形.2.经历度量三角形边长的实践活动，理解三...
5.2二次函数的图像和性质（1）九年级(下册)初中数学1.一次函数的图像是，反比例函数的图像叫做线.5.2二次函数的图像和性质(1)2.在平面直角...
第四章三角形1认识三角形(第2课时)所有内角都是锐角的三角形————有一个内角是直角的三角形————知识再现:锐角三角形直角三角形钝角...
12．2三角形全等的判定(SAS)教学目标（一）教学知识点全等三角形的条件：边角边．（二）能力训练要求1．经历探究全等三角形条件的过程，体...
四边形木架形状易改变，将四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?思考斜梁斜梁直梁三角...
9.3三角形的角平分线、中线和高2.线段中点的定义：3.角的平分线的定义：1.垂线的定义：相关知识回顾你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?...
![数学九年级上华东师大版相似三角形的应用10[1].08课件](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/06/6585138/thumb-P1-429cf63d-05e6-4086-9dc4-944fbd51df61-320x240.webp)
相似三角形的应用相似三角形的应用我们已经学习相似三角形的性质有哪些？1.相似三角形对应角相等。2.相似三角形对应边成比例。3.相似三角形...
第三章图形的相似第7节相似三角形的性质（二）探索新知如图，△ABC∽△A'B'C'，相似比为2(1)请你写出图中所有成比例的线段;(2)△ABC与△A...
