GXF知识回顾:(1).等边三角形的性质1.等边三角形的内角都相等,且都等于60°2.等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴3.等边三角形各边上中线,...
1、如果等腰三角形的周长为12，一边长为5，那么另两边长分别为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、如果等腰三角形有两边长为2和5，那么周长为＿＿＿...
附件：教学设计模板教学设计模板教学设计课题名称：等腰三角形的性质姓名：柳学明工作单位：商南县赵川镇初级中学学科年级：八年级教材版本...
复习相似三角形的识别方法复习相似三角形的识别方法C’B’A’CBA∠A=A’∠∠B=B’∠△ABCA’B’C’∽△方法方法1:1:两角对应相等两角对应相...
直角三角形的性质和判定直角三角形的性质和判定((第二课时第二课时))第七届国际数学教育大会的会徽2002年国际数学家大会的会标在ΔABC中，...
13.313.3等腰三角形等腰三角形13.3.113.3.1等腰三角形的判定等腰三角形的判定赣州第七中学曾柳霞1.1.知道等腰三角形的判定方法并能简单运用...
《三角形的初步认识》教学设计宣城市第四小学王成娣教学内容:人教版四年级数学下册第五单元P60.61页例1、例2。教学目标：1、通过动手操作和...
11.1.3三角形的稳定性1．了解三角形的稳定形，四边形不具有稳定形．2．能够用三角形稳定性解释生活中的现象．了解三角形稳定性在生产、生活...
动手做一做动手做一做ACB△ABC有什么特点?看一看有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中，相等的两边都叫做腰，另一边叫做底边，...
《第七章三角形7.1.2三角形的高、中线与角平分线》说课稿湖北省襄阳市第三十五中学蔡珏一、教材分析：《数学课程标准》对这部分的要求：了...
DCAB麓山国际实验学校数学流程性检测单编号：班级________姓名___________学号________课题等腰三角形的性质学习目标1．探索并掌握等腰三角...
我们学过哪些判定三角形相似的的方法？ABCDEF①定义法：对应角相等，对应边的比相等的两个三角形是相似三角形∴△ABC∽△DEF在△ABC和△DEF...
1年级九年级课题27.2.1相似三角形的判定（第1课时）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1．了解相似三角形及相似比的概念；2．掌握平行...
等腰三角形的性质课后作业1．选择题：（1）等腰三角形的一个内角等于100°，则另两个内角的度数分别为（）A．40°，40°B．100°，20°C．5...
爱心互助“3+X学.研”课堂教学模式课后作业1、填空题（1）如果等腰三角形的一个底角为400，则其余两个角为＿＿＿和＿＿＿.（2）如果等腰三...
《等腰三角形的性质》教学设计授课教师：封开县江口中学孙武鹄我教学的内容是人教版数学八年级上册第十三章《轴对称》的第三节等腰三角形的...
一、引入新课一、引入新课小明从家到学校有几条路线？共有3条路线。这是什么原因呢？一、引入新课一、引入新课3条路线中哪条最短呢？中间的...
苏教版四年级数学下册第第77单元三角形、平行四边形和梯形单元三角形、平行四边形和梯形7.37.3三角形的内角和三角形的内角和情景导入猜谜语...
喀什市第十小学王锦花活动要求：1、请你在一张A4纸上用尺子画一个三角形。2、画完后，在小组内说一说什么样的图形叫三角形？不是不是不是是...
1.5解直角三角形的应用教学目标(一)教学知识点1.经历探索船是否有触礁危险的过程，进一步体会三角函数在解决问题过程中的应用.2.能够把实际...
