第2课时一元二次不等式的解法的应用【基础练习】1．若不等式kx2＋2kx＋2＜0的解集为空集，则实数k的取值范围是()A．(0,2)B．[0,2)C．[0,2]D...
高考达标检测（五十九）绝对值不等式1．(2018·唐山模拟)已知函数f(x)＝|2x－a|＋|x＋1|.(1)当a＝1时，解不等式f(x)<3；(2)若f(x)的最小值...
第三讲柯西不等式与排序不等式一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．若...
第3讲二元一次不等式（组）及简单的线性规划问题[基础达标]1．二元一次不等式组所表示的平面区域的面积为()A．18B．24C．36D．12解析：选C....
第一课时二维形式的柯西不等式[基础达标]1.设a＝(－2，1，2)，|b|＝6，则a·b的最小值为A.18B.6C.－18D.12解析 |a·b|≤|a||b|，∴|a·b|...
3.1不等关系与不等式第2课时不等式的性质与应用A级基础巩固一、选择题1．若a＞0，b＞0，则不等式－b＜＜a等价于()A．－＜x＜0或0＜x＜B．－...
学业水平测试模块检测（数列与不等式）一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要...
1.2.2绝对值不等式的解法典题精讲【例1】不等式|3x-2|>4的解集是（）A.{x|x>2}B.{x|x<-32}C.{x|x<-32或x>2}D.{x|-32
课前预习高频考点复习目标课时小结课后练习第18讲导数的综合应用——导数与不等式课前预习高频考点复习目标课时小结课后练习1．能够构造函...
课题名称不等式（组）解法的综合复习【学习目标】1.熟练掌握一元一次不等式（组）的解法2.会根据含字母参数不等式（组）的解集反推字母的值...
一元一次不等式的实际问题樊利萍大理州下关第六中学七年级下2某商店需要购进一批电视机和洗衣机，根据市场调查，决定电视机的进货量洗衣机...
课题：9.1.2不等式的性质（1）教学目标1、经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程，掌握不等式的性质；2、初步体会不等式与等式...
巩固练习题目1、判断下列不等式是不是一元一次不等式，为什么？（1）1/x+3<5x–1(2)5x+3<0（3）3x+2>x–1(4)x（x–1）<2x2、解下列不等式，...
024-2第5题不等式与不等式组姓名一、选择题(24分)1.下列各式中，一元一次不等式是()A．x≥B．2x>1-x2C．x+2y<1D．2x+1≤3x2.不等式－3＜x≤...
一元一次不等式（3）导学案一、学习目标：1、能从实际问题中抽象出数学问题，根据数量关系建立一元一次不等式进行求解.2、体会数学建模的思...
9.3一元一次不等式组1第一学时教学活动活动1【讲授】过程复习回顾1、不等式的基本性质2、不等式的基本步骤问题与情景活动1：一、创设情境，...
6.5不等式及其性质(2)班级姓名一、填表，并观察不等号有什么变化规律，并把结论写下来。与同学交流。不等式不等式两边同时得到结论：______...
一、本节的重点:理解一元一次不等式组及其解集的意义，二、难点是：如何找一元一次不等式组的解集，三、学习本节时应注意以下两点：①两个...
五十一中公开课教学反思科目及课题：2.4《一元一次不等式》讲课教师：石宏反思一：本节课如何落实“学科核心素养”。从教学策略方面进行具...
一元一次不等式的应用一元一次不等式的应用（六年级拓展课）（六年级拓展课）课前练习一.X满足什么条件时，X的2倍减去14至少为-7？解：由题...
