古诗诵读 悯农教学目标：1.会认“农、午、汗、粒、辛”5 个字。2.正确、流利地朗诵古诗，背诵古诗。3.结合图画了解古诗的大致意思，体会...
称象课题5 称象学习目标1、学会 11 个生字及新词，认读 3 字。能结合句子理解“直”和“才”的意思。2、认识冒号和引号，体会它们的用...
最好的礼物课型：新授 知识与技能：学会本课生字、词，并能结合课文或借助工具书理解“贫民窟”“祈祷”等词。 方法与过程：用读、思、批...
《谜语》教学目标 ⒈知道洗衣机、电冰箱、电话机的一些特点。能根据这些特点猜出谜底。 ⒉学会 12 个生字。理解“谜语、池塘、波浪、衣...
中国娃目标：1. 知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感，有做小小升旗手的光荣感。2. 喜欢欣赏并初步了解京剧，乐于尝试用语言...
迷路的小鸭子教学目的：1、学会“路、送、往”等 8 个生字，会认“鸭、伤、热”等 8 个生字，认识足字旁2、正确、流利、有感情地朗读课...
这条小鱼在乎教学目标：1、能借助汉语拼音认读生字 “暴、卷、困、且、停、捡、并、视””正确描写和记忆“卷、困、捡、并、视”。2、 在...
《梅兰芳学艺》教学设计 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，懂得勤学苦练可以弥补先天不足，...
有趣的机器人导游第一课时教学目标：1、学习 12 个生字及新词，认识多音字“冲”。2、朗读指定的句子，并能够说出自己的感受。3、能够结...
《梅兰芳学艺》教学设计 教学目的： ⒈能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ⒉学习课文，使学生懂得勤学苦练，可以弥补先天的不...
《梅兰芳学艺》教学设计 一、教学要求： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2. 学会本课 10 个生字，其中 7 个字只...
永不凋谢的玫瑰《永不凋谢的玫瑰》是西师版三年级(上)语文实验教科书第七单元的一篇课文.本单元的主题是祥和人生,祥和的人生既包含人与人之...
永不凋谢的玫瑰一、教学目标： 1、知识与能力：运用学过的识字方法学会本课的生字和新词。 2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文...
《梅兰芳学艺》教学设计 课时目标 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课 10 个生字，两条绿色内的 6 个字只识不写。正确、美观...
义务领航员教学目标：1、 认识 15 个生字，会写 12 个生字。掌握一个多音字“伟”。2、 正确流利地朗读课文。3、 理解为什么说海豚...
梅兰芳学艺第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能准确、熟练认读本课生字。教学难点...
一座铜像教材简析《一座铜像》叙述了五百多年前比利时反侵略战争胜利后，布鲁塞尔人民在中心广场欢庆胜利，隐蔽的敌人企图点燃市政厅地下室...
绿娃娃教学目标：1.学会“吹、秋、苗、齐、队、伍、处、家”8 个字，会认”娃、怀、排、迎、悄、路、陪、伴“8 个字，认识 1 个偏旁“...
寻隐者不遇一、说教材分析《寻隐者不遇》是九年义务教育长春版三年级上册第七版块第二课。这首诗写的是贾岛去访问隐士没有见到的情景。诗句...
李子核 [教学目标]1、学写“尖、吓、外”三个生字。2、能分角色朗读课文，通过朗读感知人物心理活动。3、引导学生在思辨中获得心灵的醒悟...
