1.2.3三角函数的诱导公式学案<第一课时>学习目标：1、利用单位圆探究得到诱导公式二，三，四，并且概括得到诱导公式的特点。2、理解求任意...
《圆柱的体积》教学反思这节课内容是六年级下册第四单元圆柱的体积复习课，在这次活动中虽有收获但遗憾也是很多。首先存在的问题主要问题预...
4.3(1)用乘法公式分解因式回顾用提取公因式法分解因式：a2-a思考：多项式a2-b2能用提取公因式分解因式吗？看到a2-b2你能联想到以前什么知识...
完全平方公式教学设计一、教学目标：1、经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号感和推力能力。2、会推导完全平方公式，并能运用公式进...
25/1/283.4乘法公式（1）从前有一个狡猾的地主，他把一块长为x米的正方形的土地租给张老汉种植，有一天，他对张老汉说：“我把这块地的一边...
三角形面积三角形面积赵家庄完全小学李凤霄聪明的阿凡提40米25米20米20米底底高高长长宽宽长方形面积＝长×宽平行四边形面积＝底×高相当于...
平方差公式的教学设计于红玉教学目标1、知识与技能：理解平方差公式的推导过程，了解公式的几何背景，会应用平方差公式进行简单的计算。2、...
北师大版七年级数学（下册）第一章第五节平方差公式（第1课时）西安沣东第一学校刘溪菲知识回顾1、多项式乘多项式法则2、两项式乘以两项式...
一．课题：使用公式统计数据二．课型：新授课三．教学目标：1.掌握公式输入的格式与计算2.能够运用公式进行常规的Excel数据计算3.能区别相...
回顾与思考1.因式分解我们学了哪些方法？提取公因式法：ma+mb+mc=m(a+b+c)运用平方差公式法：a2-b2=(a+b)(a-b)2.因式分解的步骤和应注意的...
9.49.4乘法公式（乘法公式（33））七年级(下册)初中数学乘法公式完全平方公式：(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2平方差公式：(a+b)(a-b)=a...
第四章因式分解4.3公式法第2课时运用完全平方公式因式分解1、把下列各式因式分解：（（22））axax44-ax-ax22（（11））16a16a22–9b–9b22=...
基本信息课题北师大版七年级下册第一章完全平方公式作者及工作单位抚州市临川区七里岗中学黄建华教材分析本节课的主题：通过一系列的探究活...
课后练习1．已知，，则=，=，=．2．已知是一个完全平方式，则=．3．已知=3，则=；=．4．已知，则=．5．如果是方程的解，则代数式的值是．6...
高二数学（文）导数定义求导公式切线知识精讲人教实验版（A）【本讲教育信息】一.教学内容：导数定义；求导公式；切线二.重点、难点：1.定...
第4课时公式法（1）第3章因式分解临湘六中：张凤鸣1.理解和掌握平方差公式的特征；2.能运用平方差公式进行因式分解。1、看动脑筋部分，自学...
高二数学（理）导数的定义、求导的公式、切线人教实验版（A）【本讲教育信息】一.教学内容：导数的定义、求导的公式、切线二.重点、难点：1...
第22讲两角和与差的正弦、余弦和正切公式、二倍角公式夯实基础【p47】【学习目标】1．掌握两角和与差的正弦、余弦和正切公式、二倍角公式；...
马鞍山市薛镇初级中学薛镇初中张纯凤8.38.3完全平方公式与平方差公式完全平方公式与平方差公式（（11））马鞍山市薛镇初级中学1、掌握完全...
教学目标：知识与技能：使学生在旧知识的基础上，进一步认识用字母表示运算定律和计算公式。理解一个数的平方的含义。过程与方法：使学生能...
