教学内容Lesson:6Whattimeisit?Part:1设计者第1课时/总3课时备课日期上课日期教学目标知识目标：Vocabulary:late/light/night/sleep/time/t...
lesson6Whattimeisit?Subject(科目)EnglishDate(日期)Book(书册)ⅡTopic(课题)lesson6Whattimeisit?Part(课时)OnePage(页码)70TeachingAims...
lesson6Whattimeisit?(第一课时)【教材分析】本课是EEC教材小学英语三年级下册第六课第一课时，教学内容为：时间表示法。新颁布的《英语课...
lesson6HowDoYouLikeThisOne?（第1课时）一．教材内容本课选自黑龙江省EEC小学英语实验教材五年级上册第六课。本课的句型如下：Iwanttobuya...
lesson6QiaoqiaoIsMissing.（PartOne）【教材解读】本节课是小学英语EEC教材第七册第六课“QiaoqiaoIsMissing.”第一课时。我们所用的教材...
lesson6How'stheWeatherInEllia?(第1课时)【教学目标】1．认知目标：听懂会说会认sunny,cloudy,dry,rainy等表示不同天气的单词，学会Ifelta...
lesson6QiaoqiaoIsMissing.教学目标:1.学习关于建议的表达。2.学习关于兴趣爱好的表达。3.表达紧急要做的事情。教学注意事项：对学生进行安...
lesson6CanYouPlayBaseball?教材分析：本课的内容是小学英语EEC教材第三册第六课.本节课是围绕着“棒球”（baseball）这个题材展开多种教学...
lesson6CanYouPlayBaseball?(PartI)一、教学分析（一）教材分析：本课的内容是小学英语EEC教材第四册第六课.本节课是围绕着“棒球”（baseb...
lesson6CanYouPlayBaseball?教学内容lesson6CanYouPlayBaseball?设计者第1课时教学目标知识目标1.Vocabulary:bat,gloves,baseball.2.Senten...
lesson6ILikeSpring【教材分析】本节课为EEC教材小学课本四年级下册第六课“ILikeSpring”的第一课时。本节课我把教材的一，二部分进行了重...
lesson6ILikeSpring（I）教学目标：1.能听懂、会说、会用季节单词2.能听懂、会说、会表演本课的会话3.能熟练地运用上述的日常用语进行交流...
lesson6Revision(第1课时)一、教学内容：Sayandrecite二、教学要求：词汇：not要求会读，听得懂，会拼写，能说出词义和词类，JackLulyLily...
lesson6Revision(第3课时)一、教学内容：Readandtrace,Listenandchoose,Let’smakeandcolour,Writeandsay.Let’ssing.二、教学要求：Revise...
lesson6Numbers6~10一、教学目标：1.知识技能目标：知道并能能运用表达再见的常用句型Good-bye.Bye.Seeyoulater!能听懂，会说，认读，拼写...
lesson6Number6--10教学目标：知识目标：学生能掌握下列数字单词sixseveneightnineten掌握句型Howmany?及其回答。能力目标：根据所学句型进...
lesson6Revision(第2课时)Let’sactAletterforMrPanda一、教学内容：Let’sact(AletterforMrPanda)一、教学要求：词汇：panda,duck,bear,it...
lesson6CanIhelpyou?【重点】第三人称做主语，拼写他人名字，询问与他人有关的问题。根据音标词能够正确拼写出单词。【难点】its和it’s的...
lesson6CanIHelpYou?一、教材分析本课故事讲述了一只兔子陷进了淤泥里，其他动物来帮忙，终于把兔子拉出来的事情教育学生在生活中要互相帮...
lesson6Betty’sClothes课题lesson6Betty’sClothes课型新授课课时1教学目标知识目标1.学生能够听懂和理解这个简单的故事。2.学生能就故事...
