专题4硫、氮和可持续发展第二单元生活中的含氮化合物硝酸的性质【学习目标】1．了解硝酸的特性和应用；2．初步了解氧化还原反应方程式的配...
由a+2=b+2,能得到a=b？由0.5a=0.5b,能得到a=b？由-2a=-2b,能得到a=b？学科网zxxk由a-2=b-2,能得到a=b？等式基本性质1：等式的两边都加上（...
芣兰岩中学中学王晓霞学习目标：1、理解并掌握平行四边形的概念和性质。2、会利用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会简...
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com《矩形、菱形、正方形》教学设计教学目标1．通过对生活中熟悉的图形认识，理解矩形...
6.2.2反比例函数的图像和性质第六章反比例函数感悟导入问题1.下列函数中，哪些是反比例函数？（1）11yx（2）3yx（3）21yx（4）2y...
江英学校刘灵芝江英学校刘灵芝第二章第3节做一做：现在请同学们将等腰三角形对折，使两腰AB、AC重叠在一起，折痕为AD，你有什么发现呢？1、...
1.如图，在墙面上安装某一管道需经两次拐弯，拐弯后的管道与拐弯前的管道平行.如第一个拐弯处∠B=142°，则第二个弯道处∠C为多少度？为什...
§1.1菱形的性质与判定菱形情景创设前面我们学习了平行四边形，如果从边的角度,将平行四边形特殊化,让它的一组邻边相等，会得到什么特殊的...
13.3.1等腰三角形第1课时等腰三角形的性质如图所示，把一张长方形的纸按图中虚线对折，并剪去阴影部分，再把它展开，得到的△ABC有什么特点...
§2.2函数的基本性质高考数学(浙江专用)考点一函数的单调性1.(2017课标全国Ⅱ文,8,5分)函数f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是()A.(-∞,-2)B...
1第一节《技术的性质》导学案【知识目标】1.了解技术的目的性2.知道技术的发展需要发明和革新，能对典型案例进行分析3.知道技术活动往往需...
(第一课时)性质如图所示，把一张长方形的纸按图中虚线对折，并剪去阴影部分，再把它展开，得到的△ABC是什么形状？为什么？任务一：动手操...
5.3平行线的性质（二）◆回顾归纳1．用来判断一件事情的语句叫做__________．2．命题由______和_______两部分组成．3．“对顶角相等”，题...
www.czsx.com.cn3.2用等式的性质解方程某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买...
全品中考网zk.canpoint.cn19.3矩形的性质宁国市西津中学王惠民教学时间：四月十七日上午第二节教学地点：学校录播室教学班级：八（三）班教...
7.1探索平行线的性质（2）七年级(下册)（镇江四中）初中数学小明沿正北方向走到A点，向左转50º行进到B点，为了保证继续行进的方向与开始时...
26.1二次函数（4）课前复习:1．在同一直角坐标系中，二次函数y＝x2，y＝x2+2，y＝x2-2，回答下列问题：(1)三条抛物线的位置关系。(2)分别说...
§9.3直线、平面垂直的判定及性质要点梳理1.直线与平面垂直（1）判定直线和平面垂直的方法①定义法.②利用判定定理：一条直线和一个平面内...
等腰三角形的性质等腰三角形的性质(1)(1)双辽市第四中学刘娇人教版数学八年级上册人教版数学八年级上册如图.把一张长方形纸片按图中的虚线...
019.2.2一次函数一次函数的图像和性质提问复习1、什么叫正比例函数、一次函数？它们之间有什么关系？2、正比例函数的图象是什么形状？一般...
