——六年级语文教案《泊船瓜洲》 教学目的： 1．了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感。 2．有感情地朗读《泊船瓜洲》，并会默写。...
——六年级语文教案《泊船瓜洲》教学设计 教学目的： 1．了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感。 2．有感情地朗读《泊船瓜洲》，并...
——六年级语文教案《泊船瓜洲》教案 教学目的： 1．了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感。 2．有感情地朗读《泊船瓜洲》，并会默...
五年级语文上册《泊船瓜洲》教案 教学目标 1、通过自学，大体理解诗意； 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。 3、使...
《泊船瓜洲》说课稿《泊船瓜洲》说课稿 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。快...
《泊船瓜洲》说课设计 《泊船瓜洲》说课设计 《泊船瓜洲》说课设计 这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，...
《泊船瓜洲》教学案例及感悟 教例：古诗《泊船瓜洲》（人教版第十一册） 师：请同学们用简笔画为这首诗配幅插图，并说说你为什么这样画。...
《泊船瓜洲》人教版五年级上册语文教学实录《泊船瓜洲》人教版五年级上册语文教学实录 师：同学们，你们还记得上学期吴方写的那篇名叫《别...
《泊船瓜洲》教学反思《泊船瓜洲》教学反思 身为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么...
5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵古诗，并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方...
《泊船瓜洲》教学实录省市区街小学 孟晓旭师：同学们，你们有没有较长时间的离开过家，离开过父母？比方离开过三、五天，或十天八天，甚至...
《泊船瓜洲》教学设计五〔2〕班 杜传学容分析：《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组第一篇课文《古诗词三首》中的第一首，《泊...
《泊船瓜洲》教学反思 《泊船瓜洲》教学反思范文 同学是学习和进展的主体，培育同学自主学习的意识，让同学成为学习的仆人，已成为当代教...
精品文档---下载后可任意编辑教后记 《泊船瓜洲》教学反思我在教学《泊船瓜洲》这首诗时，先与孩子们沟通学习古诗的方法，然后通过自主阅...
精品文档---下载后可任意编辑《泊船瓜洲》教学反思第 1 篇：《泊船瓜洲》教学反思由于前一个单元我一直利用课堂的时间，重点抓好学生预习...
《泊船瓜洲》教学设计团风县淋山河小学 张惠玲教材简析《泊船瓜洲》的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山，春...
小学语文教学案例分析——抓导语促生成-案例：教师布置一道思考题给学生：“‘春风又绿江南岸’中的‘绿’字，作者在作诗过程中曾改过多次...
一、知识技能目标1、正确、流利、有感情的诵读诗文；2、会默写古诗。二、过程与方法目标1、初读整体感知诗文大意；2、查资料，揣摩诗意，理...
让课堂诗情飞扬、美丽流淌——《泊船瓜洲》教学案例《语文新课标》提到:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好...
第二组•单元主题：“思乡情”，选编了三首思乡的诗词和三篇散文，从不同角度表现游子们浓浓的思乡情。•单元要求：阅读课文，体会作者表达...
