小数的基本性质教学设计 教学内容：苏教版五年级上册P34——35 例 5、 例 6， “试一试”、 “练一练”，练习六1——5 题。 教学...
小数的加法和减法试题 一、填空 1．10个0.01是（ ），10个0.1是（ ）。 2．0.32的小数单位是（ ），它有（ ）这样的单位。 3．把0....
1 课 题 ： 小 数 的 加 法 和 减法 适用学科 数 学 适用年级 四年级 知识点 小数的加法、减法以及加减法混合运算 教学...
小数的加法和减法 1.小数加、减法法则 小数加、减法法则和整数加减法法则近似、同样包含了写竖式的方法。计算顺序、得数表示方法三方面的...
小数的加减法说课稿 各位评委老师 大家好！ 今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书，四年级下册第六单元第一课时《小数的...
篇 一 ：《 小 数 的 加 法 和 减 法 》 评 课 意 见 《 小 数 的 加 法 和 减 法 》 评 课 意 见 今 天 ...
小数的加减法测试题（六） 有答案 一、直接写出得数． 3 .6 ＋4.4 0.375＋0.625 5－0.12 0 .4 8 ＋5.9 4.3－1.6 0.74－0.4 6...
小数的初步认识知识点整理和典型例题分析及自测题 知识梳理 知识点一：小数的认识与读法 1 、认识小数：我们在商店里经常看到的5 .9 ...
小 数 的 初 步 认 识 教 材 分 析 及 教 案 徐 凡 教 材 分 析 ： 在 上 课 之 前 ， 我 系 统 的 了 解...
《 小 数 的 初 步 认 识 》 说 课 稿 赵 艳 玲 一 、 说 教 材 1.说 课 内 内 容 ： 义 务 教 育 课 程 ...
篇一：《小数的初步认识》教学设计及反思 《小数的初步认识》教学设计及教学反思 教学内容：新人教版小学三年级数学下册《小数的初步认识...
执教：浙江省杭州市采荷第二小学 赵海峰 实录： 一、利用生活经验导入新课，重点学习小数的读法，解释以元作单位的小数的具体意义。 师...
1 2 课题名称 小数乘除法 教学重点 教学难点 1.理解小数乘除法的原理及意义； 2.掌握小数乘除整数、小数的运算方法。 3.能区别小数...
1 小数点位置移动引起小数大小变化规律练习 教学内容：青岛版四年级数学下册第 63-65页小数点位置移动引起小数大小变化的相关练习。 教...
小数四则混合运算 二、１、口算： 3.6＋ 4.4 = 10－ 5.2 = 3.4 × 0.2= 7.8÷ 6= 1÷4 = 7.5÷0.3 = 9.8－ 8 = 0÷27....
小数四则混合运算（一） 【教学内容】 教科书第76 页例1 及练习十六中的相关练习。 【教学目标】 1.结合具体情境，理解小数四则混合...
整数、小数四则混合运算（1） 1、填空。 （1）、我们学过的运算有（ ）四种运算。统称为（ ）。在四则运算中，把（ ）叫做第一级运算...
1 小数混合运算专项练习276 题（附答案） （1） 0.11×1.8+8.2×0.11 （2） 2.34×99+2.34 （3） 5.4÷2.7×0.8 （4） 132×101...
《小数四则混合运算》导学案 学校： 年级： 姓名： 学习目标： 1、我能学习小数连除和乘除混合运算，并能体会其运算顺序和整数是一样...
练习一 月 日用时：习题判断 得分5.6÷7=FALSE02.8×10=FALSE4.7+2.3=FALSE6×3.4=FALSE0.02×0.5=FALSE0.75÷0.25=FALSE0.56÷28=FALSE...
