菱形的判定教学目的：1、理解并掌握菱形的定义及定理；会用这些定理进行有关的论证和计算；2、培养学生的观察能力、动手能力自学能力、计算...
ADFEBC孟坝初中八年级数学讲学稿19.1.2平行四边形的判定（一）课型：新授主备：魏振东审核：备课组时间：2013年4月班级：八年级班姓名：【...
第19章四边形19.2.1矩形第2课时【教学任务分析】主备人杨文国单位八年级数学组使用人杨文国教学目标知识与技能1．使学生能应用矩形定义、判...
第1页共4页第2课时正方形的判定教学目标:1、知道正方形的判定方法，会运用平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定条件进行有关的论证和计算....
12.2.1三角形全等的判定（SSS）教学内容本节课主要内容是探索三角形全等的条件（SSS），及利用全等三角形进行证明．教学目标1．知识与技能...
•直线和圆相交dr;dr;直线和圆相切直线和圆相离dr;直线与圆的位置关系●O●O相交●O相切相离rrr┐dd┐d┐<=>回顾回顾方法总结判...
初三数学导学案课题27.2.1相似三角形的判定（二）一、学习目标1．经历两个三角形相似的探索过程，体验分析归纳得出数学结论的过程．2．会运...
27．2．1相似三角形的判定（第4课时）教学任务分析教学目标知识技能（1）初步掌握两角分别相等的两个三角形相似的判定方法．（2）初步掌握...
八年级上册12.2三角形全等的判定（第1课时）课件说明•本课是在学生已经学习了全等三角形的概念和性质的基础上，探究三角形全等的条件，并...
众兴中学初三数学导学案课题27.2.1相似三角形的判定（一）【总第3课时】教学目的:(1)会用符号“∽”表示相似三角形如△ABC∽△;(2)知道当△...
P到OA的距离P到OB的距离角平分线上的点几何语言： OC平分∠AOB，且PD⊥OA，PE⊥OB∴PD=PE角的平分线上的点到角的两边的距离相等。角平分线...
《直角三角形全等的判定》作业设计基础题1.如图，在△ABC和△ABD中，∠C=∠D=90°，若利用“AAS”证明△ABC≌△ABD，则需要加条件_______或...
等腰梯形的判定通州市五窑初级中学任建法电话：0513-2594041邮编：226351教学目标1、熟练掌握等腰梯形的判定。2、进一步掌握解决梯形问题的...
3.1.2两条直线平行与垂直的判定复习1：直线的倾斜角斜率斜率公式定义范围180,0三要素)90(tank,k,...
第四章四边形性质探索复习题1、如图2，菱形ABCD的对角线的长分别为2和5，P是对角线AC上任一点（点P不与点A、C重合），且PE∥BC交AB于E，PF...
12．3．1．1等腰三角形（一）教学目标1．等腰三角形的概念．2．等腰三角形的性质．3．等腰三角形的概念及性质的应用．教学重点：1．等腰三...
宜春七中肖燕边角边：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等．（SAS）2.我们前面学习了哪几种判定三角形全等的方法？1.什么是全等三角...
平行四边形的判定黑龙江省海林市第一中学徐衍红一、教学目标知识技能目标：1、探索平行四边形的判别条件：对角线互相平分的四边形为平行四...
四O五学校任娟平行四边形的判别（一）八年级上册第四章第二节什么是平行四边形？平行四边形有哪些性质？性质：（边、角、对角线）（1）平行...
相似三角形的判定教学反思2013年10月21日这节课是在学习完“相似三角形判定定理一”后的一节习题课，相似三角形是初中数学学习的重点内容，...
