这些图形拼成一个平面图案的共同特征是什么？平面镶嵌:用形状相同或不同的平面封闭图形，覆盖平面区域，使图形间既无缝隙又不重叠地全部覆...
正多边形和圆（第1课时）坛同镇中张琼•学习目标：1．理解正多边形和圆的关系，知道把圆分成相等的一些弧，就可以得到这个圆的内接正多边形...
(二)n边形的内角和等于(n-2)·1800每个内角都为1440的多边形是__边形.清晨，小明沿一个五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步。（1）小明...
第十一章三角形11.3.1多边形及其内角和92o60o1155°60°21245°35°32°求下列图中各标出角的度数。求下列图中各标出角的度数。复习回顾∠...
第十一章三角形11.3.2多边形的内角和课件92o60o1155°60°21245°35°32°求下列图中各标出角的度数。求下列图中各标出角的度数。复习回顾...
新人教版九年级上册正多边形的有关计算莎车县巴格阿瓦提乡中学阿力木·奥斯曼你能算出下列正多边形中每个内角的度数吗？算一算：EFABEABDAA...
多边形的内角和返回想一想多边形的内角和在前面我们都了解了哪些多边形的内角和？解：任意的三角形的内角和是180°;对于四边形来说，我们都...
2.1多边形的内角和【学习目标】：1认识多边形，知道多边形的边、顶点、对角线、内角的概念.2.探索归纳出多边形的内角和公式.3.能运用多边形...
11.3多边形的内角和教案一．教学目标（一）知识与技能1．掌握多边形的内角和与外角和定理．2．进一步了解转化的数学思想．（二）过程与方法...
北师大版八年级数学下册6.4乾县注泔初中马爱丽清晨,小明沿五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步。1、小明每从一条街道转到下一条街道时，...
南浔实验小学陈浩长×宽边长×边长（上底＋下底）×高÷2底×高÷2底×高梯形面积=（上底＋下底）×高÷2长×宽边长×边长（上底＋下底）×...
§11.3.2多边形的外角和（1）n边形的内角和是多少？（n－2）·180°猜想：三角形的外角和是多少？360°（2）什么叫三角形的外角和？在三角...
2.1多边形第2章四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时多边形的内角情境引入学习目标1.了解并掌握多边形及有关概念;2.对角线条数与...
附：实验报告【小组成员】【实验课题】单一正多边形的平面镶嵌【实验目的】用一种正多边形镶嵌的条件【实验材料】正三角形、正四边形、正五...
竞赛讲座32－多边形的面积和面积变换本讲在初二几何范围内，通过实例对平面图形的面积和用面积变换解几何题作些简单介绍.所用知识不多，简...
11.3．2多边形的内角和[教学目标]1、了解多边形的内角、外角等概念；2、能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式，并会应用它们进行...
多边形的面积一、填空。（20分）1.三角形的面积=（），字母表示为（），平行四边形的面积为（），字母表示（）。2.一个直角三角形，它的直...
1公顷有多大？
多边形的内角和以及平行四边形一、选择题1.现在把一张正方形纸片按如图方式剪去一个半径为40厘米的圆面后得到如图纸片，且该纸片所能剪出的...
多边形的外角和11、四边形的内角、外角、对角线、四边形的内角、外角、对角线ABCDEF内角:∠A、∠B、∠C、∠D外角:∠BCE、∠DCF、·····...
