第 7 课 *李将军列传 [学生用书 P27])一言九鼎战国时，秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸，形势十分危急，赵国国君孝成王派平原君到...
高祖本纪司马迁被赞誉有“良史之才”，对于笔下人物，无论贵贱、贤愚、尊卑、优缺，都秉笔直书，因而《史记》以“其文直，其事核，不虚美，...
《孙膑》 学习目标： 1. 熟读文本，把握人物性格特点 2. 了解古代谋略思想的丰富内容，合理规划自我人生 3. 进一步学习积累文言知识...
苏东坡传教学目标 1、通过《苏东坡传》的阅读，全面认识苏轼的生平事迹，熟悉苏轼的主要作品，体会苏轼人格魅力及在中国文化史上的影响和...
《时评两篇•月饼消费要讲文明》教学设计※教学目的: 1.学习本文作者关注社会、倡导文明节约的精神； 2.学习巩固时事评论的写法； 3. ...
8 《施润泽滩阙遇友》学案【学习目标】1、诵读课文，整体把握故事情节。2、分析人物形象，把握人物性格和文章主题。3、赏析小说精妙的艺术...
《梅兰芳画传》教学案 [前置作业] 校本教材 [文本研习]教学目标 1．了解画传的写法特点 2．感受传主精湛演艺及爱国气节教学重点 画传...
2《没有纽扣的红衬衫》学案【学习目标】1、了解铁凝的生平与创作，并了解本文的主要内容和艺术特色。 2、阅读选文，理解人物形象的典型意...
罗曼·罗兰1 ．课文解读 ⑴ 作者简介 斯蒂芬?茨威格（１８８１～１９４２），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年...
管仲列传一、读准字音颍上(yǐnɡ) 鲍叔(bào)仓廪(lǐn)匡正(kuānɡ) 少姬(jī) 枝柯(kē)衰微(shuāi) 燕王(yān) 商贾(ɡǔ)不肖(...
《柳敬亭传》一、教学目标(一)了解人物传记的写法，学习本文围绕中心选材的写作方法。(二)了解柳敬亭的生活实践、思想感情同他说书艺术的关...
10 《林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场》学案【学习目标】 1、分析人物形象，把握性格特点 2、掌握自然环境在小说中的作用 3、学习...
4 《李娃传》学案【学习目标】 1、引导学生对文学艺术的爱好，以培养高尚的情操。 2、讨论古今小说的共同特征和鉴赏古今小说的一般常识...
1 《李寄》学案【学习目标】1、掌握有关笔记小说的文学常识，掌握文中出现的文言实词、虚词及特殊句式。2、朗读文本，读出文言小说的韵味...
《老舍自传》一教学目标:1 了解老舍先生的风格 2 了解本文的写作风格 二教学重点：1 老舍先生的风格 2 本文的写作风格 三教学方法:...
3《狂人日记》学案【学习目标】1、理解文章中“吃人”的涵义。2、了解文前小序的作用和小说的现代技巧特点。3、通过人物形象和艺术特色的分...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]8《井陉之战》学案【学习目标】1、熟读文本，把握人物性格特点。2、进一步学习积累文言知...
《入乡问俗——语言和文化》备课参考一、本节学习重点这一节的主要内容是讨论语言表达和民族文化的关系。语言是民族文化的载体和重要组成部...
《居里夫人传》教案 1居里夫人传 [备课思路] 《居里夫人传》是一篇人物传记。学习这篇课文，要抓住人物传记的特点，即历史性和文学性在...
《语言表达的十八般武艺——修辞手法》备课参考一、本节学习重点这一节的主要内容是梳理一些常见的修辞手法（修辞格）。学习目的是对一些常...
