给自己写信的人教学目标：1、学会十个字，认识七个字。在要求学会的十个字中，应鼓励学生用自己喜欢的方法记忆生子，“辰”不要漏掉中间的...
《杏儿熟了》教学目标1.学会“杏、颗、涂、饭、尝、鲜、吩、咐”8 个生字，会认“偎、傻、措、馋、揉、屁、偏、搂”8 个字2.正确、流利、...
11《一条大鱼》课题 11 一条大鱼所用课时：2总课时：教材与学情分析：《一条大鱼》是鄂教版第六册第三单元的一篇讲读课文，作者回忆了 3...
这个规矩不能有教学目标情感态度价值观目标： 通过阅读课文内容，体会彭总以身作则，不搞特殊化，与人民群众平等的好品质。教育同学在任何...
《躺在波浪上看书》教学过程：一. 复习导入走近奇异美丽的死海，回顾美景的同时，回忆死海名字的由来。二. 学习四、五自然段1. 出示人们...
《躺在波浪上看书》师：同学们，在生活中，你见过人们躺着看书吗？他们躺在什么地方看书？谁来填一填？躺在（ ）看书生：躺在床上看书。躺...
《海底世界》一、教材分析：《海底世界》是鄂教版国标本三年级下册一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，...
小孩与大海课题：7、小孩与大海第 1 课时教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）教学目标：1.学会 10 个生字，认识 7 个字。2....
和时间赛跑班级 姓名 一、根据课文填空。外祖母去世后，爸爸和我的谈话，使我明白了 ，心里有一种 的滋味；以后我和时间赛跑，每一次比...
1、老师领进门【教材分析】《老师领进门》是当代作家刘绍棠先生的作品，主要讲述了小时候教他国语的田老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的...
春的颂歌教学目标：有感情的朗读课文，了解春天基本特征，激发学生对春天的热爱之情。教学重难点：指导学生朗读课文，理解重点字词，了解春...
Module 9 Unit 1 I’ ve got a new book. 教学目标知识目标：1.掌握本课中的词汇：have got, sweater, bed, line, about, ...
18 永生的眼睛一． 教学目标： 1． 学习本课生字。积累本课词语。 2． 有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中...
《我看见了大海》【教学要求】1．了解课文内容，有感情地朗读课文。2．体会继父对我这个残疾女孩真正的深沉的爱，以及我明白继父良苦用心后...
唯一的听众学习目标：1、掌握本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文主要内容。3、体会老教授对“我”的鼓励...
《索桥的故事》【教材分析】《索桥的故事》是作家巴金去都江堰参观时有感而发写的一篇散文，通过介绍索桥及讲述索桥的故事，抒发了作者对“...
母亲的纯净水一、情境引入：师：谁能来回顾一下，这篇课文主要讲了一件什么事？今天这节课我们来继续学习母亲的纯净水。（生读课题）二、细...
梅花魂一、导入1、 大家见过梅花吗？（出示一组梅花图片）梅花给你留下了怎样的印象？（引导交流梅花的古诗、名句、名画、歌曲等）、遥知...
《黄河象》教材分析这是一篇科学小品。课文通过介绍北京自然博物馆陈列的古代黄河象骨骼的化石，推想了它的形成过程，以及被发现、发掘、命...
《乡村四月》【教学目标】 １、独立认识７个生字，会写８个生字。 ２、能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗...
