第2课时地球自转的地理意义学习目标：1.理解昼夜交替的原因和晨昏线的判断。(重难点)2.掌握地方时、区时的计算方法。(重难点)3.掌握地表水...
第1章第2节电能转化为化学能--电解第1课时【学习目标】１.知识与技能⑴以电解熔融的氯化钠为例，理解电解的基本原理，能够正确判断电解池的...
化学键【学习目标】1．了解化学键的概念,了解离子键、共价键的概念及形成。2．了解离子化合物和共价化合物的概念。3．认识化学反应的实质。...
第1讲物质的量气体摩尔体积目标要求1.能基于物质的量认识物质的组成。2.能运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间的关系进行简单计算。1...
第3节原子结构与元素性质第1课时电离能及其变化规律课程学习目标1.了解元素电离能的含义,了解元素电离能和原子核外电子排布的关系。2.了解...
第1节认识有机化学1．了解有机化学的发展简史。2．掌握有机化合物的分类以及分类依据。(重点)3．理解同系物的概念，能识别常见官能团的结构...
第4讲物质的量浓度及溶液的配制【2021·备考】最新考纲素养落地1.了解溶液浓度的表示方法。理解溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度的概念...
第二节燃烧热能源目标与素养：1.理解燃烧热的定义及燃烧热的化学方程式的书写。(宏观辨识与变化观念)2.知道能源是人类生存和社会发展的重要...
第2节内环境稳态的重要性（第1课时）班级________姓名__________学号________知识导航1．内环境的动态变化稳态的定义：_________________...
微专题一常见人口统计图的判读常见的人口统计图按照表述形式不同，大体可分为坐标图、结构图两大类，由于各统计图的形式不同，其特点也不尽...
课时1电解质的电离发展目标体系构建1.通过实验、假设、推理等过程，认识电解质的导电实质，培养学生的“宏观辨识与证据推理”的核心素养。2...
第1节原子结构模型课堂合作探究问题导学一、光谱活动与探究1(1)什么是光谱？光谱的形状是怎样的？(2)原子光谱如何分类？迁移与应用下列关于...
第1章第3节化学能转化为电能--电池第2课时化学电源【学习目标】知识与技能：1、掌握常见化学电源的分类。2、掌握常见化学电源的电极方程式...
第一节人口增长的模式及地区分布[学习目标]1.了解世界人口增长的特点。2.掌握不同人口增长模式的特点及地区分布。3.学会阅读人口增长模式的...
有机化合物的同分异构现象[核心素养发展目标]1.宏观辨识与微观探析：能从宏观和微观的角度理解有机物分子中原子间的连接顺序、成键方式和有...
第2课时核外电子排布与元素周期表、原子半径1.了解核外电子的排布规律与元素周期表中周期、族划分的关系，并能解释它们之间的变化规律。（...
第3节原子结构与元素性质第1课时电离能及其变化规律课程学习目标1.了解元素电离能的含义,了解元素电离能和原子核外电子排布的关系。2.了解...
第三节人口容量学习目标：1.了解世界人口增长特点及其影响因素。2.理解环境承载力、人口最高容量、人口合理容量的区别与联系。(难点)3.掌握...
第1章化学反应与能量转化[知识网络构建][教师备选]一、化学反应的热效应【答案】一、①＞②＜③＜④＞⑤kJ·mol－1或J·mol－1⑥ΔH1＋ΔH2...
碳酸钠与碳酸氢钠的性质与相互转化一、碳酸钠与碳酸氢钠性质的比较与鉴别1.碳酸钠与碳酸氢钠性质比较碳酸钠碳酸氢钠俗名苏打或纯碱小苏打颜...
