间接证明学习目标1.了解反证法是间接证明的一 种基本方法.2.理解反证法的思考过程，会用反证法证明数学问题.学习重难点 ：间接证明（反证...
循环语句问题：设计计算的一个算法．（1）用当循环语句描述这一算法过程．（2）将上述算法改写为直到型循环．例题剖析例题剖析抛掷一枚...
条件语句问题：某居民区的物管部门每月按以下方法收取卫生费： 人和 人以下的住户，每间收取 元；超过 人的住户，每超出 人加收元．试...
赋值语句；输入、输出语句引入新课引入新课1．赋值语句：2．输入、输出语句：例题剖析例题剖析用伪代码写出求时，多项式的值的算法...
《1.3 基本算法语句》【考点要求】内容考试大纲要求ABC基本算法语句★【知识梳理】1.基本算法语句五种基本算法语句分别是______、输入语句...
集合及其运算备考方向：明确考什么？1.集合的含义与表示(1)了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系．(2)能用自然语言、图形语言、集合语...
§1 集合（1） 课时：2 课时【考点及要求】了解集合含义，体会“属于”和“包含于”的关系，全集与空集的含义【高考要求】 集合及其表...
流程图——循环结构引入新课引入新课1．问题：北京获得了年的奥运会的主办权，你知道在申办奥运会的最后阶段时，国际奥委会是如何通过...
流程图——选择结构引入新课引入新课1．问题：某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用，其中（单位：）为行李的重量，试...
流程图——顺序结构引入新课引入新课1．问题：（1） ；（2） ；（3）求当时，满足条件的 的最小正整数；请设计第（3）个问题的算法...
高一数学教学案课题：等差数列的概念 时间： 课时数： 1 制卷人：学习目标：明确等差数列的定义，掌握等差数列的性质教学重点：等差数...
1.1 算法的含义【学习目标】1. 通过实例体会算法的思想，了解算法的含义；2. 能按照步骤用自然语言写出简单问题的算法过程；3. 了解算...
高考七大高频考点例析[对应学生用书 P64]导数的几何意义及运算考查方式 从近几年的高考试题分析，对该部分内容的考查，主要考查利用导数...
算法的含义引入新课引入新课1．把西瓜放进冰箱要几步？2．年 月 日，南京地铁一号线正式投入运营，乘客可以通过自动售票机购票，按照...
2.3 数学归纳法学习目标重点难点1．了解数学归纳法的原理．2．能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.重点：数学归纳法的原理．难点：数学...
第一课时 利用数学归纳法证明等式、不等式问题[对应学生用书 P48]在学校，我们经常会看到这样的一种现象：排成一排的自行车，如果一个同...
第二课时 利用数学归纳法证明几何、整除等问题利用数学归纳法证明几何问题[例 1] 平面内有 n(n∈N*)个圆，其中每两个圆都相交于两点，...
2.2.2 间接证明学习目标重点难点1．能知道反证法的思考过程、特点．2．会用反证法证明数学问题.重点：反证法的适用范围、思考过程、特点及...
2.2.2 间接证明学习目标 1.了解反证法是间接证明的一种基本方法.2.理解反证法的思考过程，会用反证法证明数学问题．知识点一 间接证明思...
2.2.1 直接证明学习目标重点难点1．能知道直接证明的两种基本方法——综合法和分析法．2．会分析综合法和分析法的思考过程、特点，会用综...
