1.2.1有理数一、教学任务分析教学目标:(1)知识技能:①了解有理数的意义,并能把有理数要求分类。②会把给出的有理数填入集合内。(2)数学...
1.2.1因式分解法、直接开平方法教学目标1、知道解一元二次方程的基本思路是“降次”化一元二次方程为一元一次方程。2、学会用因式分解法和...
1.2.1因式分解法、直接开平方法教学目标1、进一步体会因式分解法适用于解一边为0,另一边可分解成两个一次因式乘积的一元二次方程。2、会用...
生物与环境的关系学习目标1.举例说明生物对环境的适应和影响。2.尝试收集和处理数据的方法。3.认同生物的形态结构,生活方式与环境相适应的...
1/6有理数教学设计教学目标知识与技能:1.说出有理数的意义。2.把给出的有理数按要求分类。3.说出数0在有理数分类中的作用。过程与方法...
生物圈教学设计课题第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈教学目标知识与能力一、教学目标1.描述生物圈的范围。2.说出生物圈为生物生存提...
第二节食物的消化一、食物在口腔中的消化教材分析食物在口腔中的消化是本节的的基础,对于消化的概念科学表述及理解是本节课的一个难点。学...
1.2.1有理数教学目标1,掌握有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力;2,了解分类的标准与分类结果的相关性,初步...
1.2.1有理数教学任务分析教学目标知识技能理解有理数的含义,能够把给出的有理数分类、了解0在有理数分类中的作用.数学思考经过本节课的学...
课题第二章第一节生物是探索生命的科学(二)课型新授课序号7教育教学目的知识方面1、用自己的语言说出什么是生物学;2、列举生物学研究的对...
课题第二章第一节生物是探索生命的科学(一)课型新授课序号6教育教学目的知识方面1、科学家及其主要贡献2、能初步认识到生命科学是不断发展...
1.2.1任意角的三角函数备课教师:刘德清、龙新荣、郭晓芳、刘世杰、王焕刚、沈良宏一、教学目标1、理解任意角的三角函数的定义;2、根据三...
1.2.1有理数一、◆教学目标◆◆知识与技能1.理解整数、分数、有理数、数集等概念。2.掌握有理数的分类。◆过程与方法经历对有理数的分类,...
动物细胞培养【教学目标】1.能够简述动物细胞培养的过程、条件及应用。2.运用材料,使学生进一步了解动物细胞培养中的研究热点、发展趋势和...
2.1民主选举:投出理性的一票★新课标要求(一)知识目标1、识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义。2、理解直接选举、间接选...
我爱你中国教学目标[情感、态度、价值观]树立民族自豪感自尊心、自信心、增强维护民族团结意识。[能力]掌握维护民族团结的一些基本方法。[...
第二课《共享花季友情》第一站《青春平行线》教案教学目标:通过对比男女生在各方面表现的不同,让学生正确认识到男女生之间差异的存在,并...
《我能行》课标的要求:1.“成长中的我”中的“认识自我”里的“客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。”2.“成长中...
学习新天地一、教学目标情感、态度、价值观目标:帮助学生形成自信、乐观向上和敢于竞争的价值取向,养成能够正视并利用困难磨练自己坚强意...