《世上没有傻问题》学案这是一篇思想深刻的议论文。作者运用散文化的语言，表明世界上没有傻问题，孩子们怕提傻问题是成年人造成的，成年人...
15选举风波【学习目标】1．整体感知课文内容，掌握小说的故事情节，了解人物形象。2．学习本文生动活泼、轻松幽默的语言。3．引导学生形成...
善待家园Ⅰ.课外古诗背诵【原文】早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲①，遥隔楚②云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有...
《诗词五首》第一课时序号25日期执笔八年语文组审核级大量征兵，兵役沉重，有的人的一生几乎都葬送在服兵役的痛苦生活中。《十五从军征》就...
19海洋是未来的粮仓【学习目标】1．掌握文中运用的分类别、列数据、作比较、举例子等说明方法。2．体会文中准确、生动的语言。3．充分认识...
10别了，“不列颠尼亚”五种表达方式的作用【表达方式】叙述、描写、抒情、议论、说明【五种表达方式的作用】(1)叙述的作用：①介绍人物的...
10、谈语言【教学目标】知识与技能1、理解文章内容，能概括出本文的中心论点和分论点。2、欣赏本文平实易懂的语言。3、学习作者大雅似俗的...
20.*世纪之交的科学随想【教学目标】知识与技能1、了解课文解说的事理，并能联系自身的学习实践作深入地思考。2、了解中美科技发展及教育哲...
《湖心亭看雪》第一课时序号58日期执笔八年语文组审核明小品文的另一个特点是率真直露。五、学生自由朗读课文，练习朗读课文。课题《湖心亭...
8.《清兵卫与葫芦》导学案教师寄语：只有尊重他人，才被他人尊重。【学习目标】1．扎实落实熠熠、呵叱、热衷等词语，掌握运用细节描写刻画...
2济南的冬天【课前寄语】老舍曾经说过：“上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。”的确，春天的西湖，烟...
1．背影学习目标1.掌握“赋闲、奔丧、狼藉、颓唐、迂腐、不能自已”等词语。2.学习本文抓住人物在特定环境下的特征进行细致描写的特点。3....
29.劳山道士学习目标1.能正确、流利地朗读课文，积累文言词语，能翻译课文。2.能说出故事情节及人物的特点，并从中得到一点启示。学习方法...
第3课铁骑兵【导学目标】1．反复朗读课文，熟悉故事情节，理清行文思路。(重点)2．研读优美流畅的语言，体会巧设悬念的写作手法。(难点)3．...
20．世纪之交的科学随想学习目标1.进一步了解事理说明文的特点2.了解课文内容：新事物出现的原因，中美教育哲学的异同等。3.掌握文章使用的...
下棋下棋学案学习目标1．认读、理解、积累基本生字词。2．赏析细致入微，妙趣横生的棋人趣相图。3．品味文章中诙谐而生动的语言，学习对弈...
16.山米与白鹤学习目标1.理解本文的主要内容。2.理解课文真挚的情感和深刻的人生哲理，分析人物的心理和语言描写.3.进一步丰富学生的情感世...
我理想中的学校【导学目标】1．书写内心真实感受；培养想象作文能力。2．激发学生对于学校的归属感和参与学校建设的热情。【课时计划】2课...
22.《扁鹊见蔡桓公》导学案教师寄语：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。【学习目标】1.识记理解课文中重要文言字词，并加以归纳积累。2.了...
19爱莲说【课前寄语】同学们大都喜欢花草，你最喜欢哪一种花草？请说出理由。历代文人墨客赞颂莲花的诗句很多。如宋代杨万里的“接天莲叶无...
