交流格言序号日期执笔八年语文组审核不要怕，只有不怕的人才有路！课题口语交际：交流格言课型新授课学习目标1、学会用普通话流畅地交流格...
6.别了，“不列颠尼亚”学习目标1.了解特写的有关知识，掌握本文按时间顺序组织材料的写作特点。2.品味本文庄重、含蓄的语言风格，体会文中...
14.我有一个梦想学习目标1.积累词语，品味语言的深层含义和表达作用，提高理解能力。2.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用；体会...
写字——行楷字的书写布局的基本排列形式教学目标：成功的书作，以美论之，要者有三：线条美、结构美、章法美。本课是在了解了行楷字书写方...
11．放下你的鞭子学习目标1．分析卖艺汉、香姐、青工三个形象的特点，理解戏剧的主题。2．体会街头剧政治性、鼓动性、时效性、通俗性相结合...
1从百草园到三味书屋教师寄语：童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动...
3.《西花厅的海棠花又开了》导学案教师寄语：落红不是无情物，化作春泥更护花。【学习目标】1．学习本文托物抒情的写法。2.理解饱含深情的...
口语交际：讨论序号7日期执笔八年语文组审核课题口语交际：讨论课型新授课学习目标1、了解《中华人民共和国未成年人保护法》的有关条款，明...
《别了,“不列颠尼亚”》导学案【学习目标】1.熟读课文，掌握本课内的生字词。2.体会文章语言中蕴含的丰富情感3.了解香港的有关历史【学习...
9.日出【教学目标】知识与技能积累课文重点字词，了解剧作家曹禺的生平、主要作品和戏剧的简要知识。过程与方法1.熟悉作品内容，并根据人物...
14.我有一个梦想【课标要求】在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和...
《大堰河——我的保姆》第二课时序号10日期执笔八年语文组审核三、简析下面诗句所表达的感情。你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。课题...
第24课满井游记教学目标知识与能力：加深对文言虚词“而、之”的意义和用法的理解，识记并积累文言词语。过程与方法：1．体会本文作者抓住...
第13课应有格物致知精神【导学目标】1．理解真正的格物致知的精神。2．掌握本文的论证思路及论证方法。3．联系学习实际，培养科学实验精神...
崂山道单元絮语：本单元五篇课文，有议论性的文章，有记叙性的文章，还有五首诗词，内容广泛体裁多样。这些文章对加强品德修养，提高文化品...
24、与妻书导学案第1课时【学习目标】1、熟读课文，能流畅的翻译课文。2、理解文中“司马春衫”“太上之忘情”两个典故。【学习重难点】理...
21．细柳营学习目标1.借助课文注释和工具书疏通文意，提高阅读浅显文言文的能力。2、学习正面描写与侧面描写在本文的运用及对比表现人物的...
16海洋是未来的粮仓说明文语言【说明文语言】要求科学性、准确性、严谨性。(1)要如实地反映客观事物，对知识的表达要科学和严密，表示时间...
第6课现代诗两首【导学目标】1．理解并积累生字、生词；了解作者及其作品的写作背景，体会诗人的思想感情。2．反复朗读，把握诗歌的基本思...
小说文学常识介绍一、学习目标：1、了解小说文学知识；2、在了解的基础上能运用在阅读上。二、知识积累：小说是以刻画人物为中心，通过完整...
