巧用抛物线的对称性知识回顾： 抛物线 y＝是以直线______为对称轴的轴对称图形，它的顶点在对称轴上.由此可以进一步得到如下结论：（1）...
巧用多媒体 教好写景文——《松坊溪的冬天》教学设计教材内容：鄂教版小学语文六年级上册第 14 课教材简析：这是一篇写景的散文，作者郭...
在语文教学中巧用“悬念” “要想知道辛巴是怎样历尽艰险成长为真正的狮子王的？请大家留意收看动画片《狮子王》。”在解说的同时还配有精...
巧用裂项求和 镇江市丹阳市云阳学校 六（7）班 杨舒葭 指导老师 毛嫦娟五年级下学期学完分数加法和减法后，爸爸笑眯眯地给我出了一道...
合理运用多媒体，优化作文课堂教学长沙县星沙镇盼盼中心小学 曹双钰多媒体计算机辅助教学手段的应用，为学生学习新知识打开了一扇新的窗口...
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巧用评语激发写作热情摘要：巧用评语艺术来激发学生的写作热情。文章从评语的目的性、赏识性、诗词性、诙谐性、引导性、交流性六个方面展开...
巧用小黑板实现高效课堂高效课堂推行“自主、合作、探究”的教学模式，形式上更加注重小组合作与学生展示。为此，学校在教室四周的墙壁上安...
巧用修辞，让你的作文“与众不同”•中考作文在语文试卷中占了近“半壁江山”，其重要性显而易见。但是作文总是难尽如人意，往往拖了语文成...
巧用电教媒体快乐绘本阅读——浅谈电教媒体在小学英语课堂教学中的运用【摘要】：本文提出了运用电教媒体，将文本内容编进故事里，配合可爱...
主备：刘晓岩校审：孟辉签审：张岳使用时间：2015年___月___日1编号：YW-15-02-030班级：学生姓名：页码：写作指导导学案一、中考佳作欣赏...
巧用评价，让孩子爱上朗读——谈如何评价低年级学生的朗读人教版课程标准实验教材以其崭新的面貌出现在我们的面前，设计理念新，呈现方式新...
巧用线段图解应用题应用题是小学数学中的难点，有不少应用题、文字叙述比较抽象、数量关系比较复杂、难以理解，线段图以其形象、直观的特点...
湖南省宁乡县第四高级中学高三语文备课组课件制作：ht88111议论文写作指导第十讲巧用教材活水构成靓丽文段制作者胡健博客：hujian.blogms.c...
文言文教学巧用串讲法之我见文言文教学中运用“串讲法”，便于学生理解课文时不走“歪路”，重点知识能很快落实，但是如果全篇文言文都采取...
巧用多媒体技术提高数学课堂效率[摘要]：在数学课堂教学中合理运用新颖、先进的网络环境及网络多媒体信息技术，可以在知识的抽象性和学生思...
巧用即时通信教材是教学的基本依据，本节课选自马成荣主编、凤凰苏科版、中等职业教育课程改革国家规划新教材《计算机应用基础》（windows2...
灿若寒星制作灿若寒星制作专训2巧用勾股定理求最短路径的长名师点金：求最短距离的问题，第一种是通过计算、比较解最短问题；第二种是平面...
灿若寒星制作灿若寒星制作专训1巧用整式的相关概念求值名师点金：根据整式的概念求某些字母的值时，一般需要列出关于这个字母的方程．解此...
小学语文教学中如何巧用多媒体？作者：张玲电化教学手段在教学中的运用已是屡见不鲜。它新颖生动，感染力强，是一种模拟性启发性的只管手段...
