学习目标1．探索“两角分别相等的两个三角形相似”的判定方法；2．运用三角形相似解决有关问题；3．经历“操作——观察——探索——说理”...
长风破浪热气球热气球孔明灯GF上浮：F浮>G或ρ液>ρ物GF悬浮：F浮=G或ρ液=ρ物GF下沉：F浮
找一找找一找如图，如图，AABBCC已知：已知：ΔΔABC≌ABC≌ΔΔDEF.DEF.试找出图中相等的边和试找出图中相等的边和角角..DDEEFF一、检一、...
扬中市兴隆中学八年级数学教学案主备人蔡文婷审核人刘健课题：1.3探索三角形的全等条件（ASA）姓名班级【学习目标】1.探索出三角形全等的“...
2.2探索两直线平行的条件⑴第二章相交线与平行线课内检测12341、如图，在所标识的角中，同位角是()A、∠1和∠2B、∠l和∠3C、∠1和∠4D、∠...
你能找到图中的三角形吗？你能说出为什么这些地方是三角形吗?
6.4探索三角形相似的条件（2）如图，小明用一张纸遮住了3个三角形的一部分，你能画出这3个三角形吗？做一做做一做：：ABCEFD6.4探索三角形...
“相似基本图形”探究“相似基本图形”探究ABCD（1）如图，在△ABC中，D是AB上的定点，过点D作直线DE交另一边AC于点E，所截得的三角形与原...
广丰县五都镇中学：杨俊问题1:乒乓球和重物都受到重力和浮力，那么为什么一个会上浮？一个会下沉？问题2：利用下列器材,如何测出或计算出物...
温故知新步骤n步骤n+1基本逻辑结构：(2)条件结构（1）顺序结构：满足条件？步骤A步骤B是否满足条件？步骤A是否特征：两个步骤A，B根据条件...
课时作业三角形全等的判定(第2课时)一、选择题1.如图,已知△ABC的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△ABC全等的三角...
![探索三角形全等的条件(3)[下学期]北师](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/20/5002672/thumb-P1-6a4137f4-cd3d-46a3-a3ca-324a035dd225-320x240.webp)
北师大版七年级数学（下）5探索三角形全等的条件（3）回顾与思考回顾与思考到目前为止，我们已学过哪些方法判定两三角形全等？答：边边边（...
生活中的平行1探索直线平行的条件课题:---------叫做平行线不相交的两条直线在同一平面内,(1)(2)(3)11、、你学过了哪些具有特殊位置关系的...
6.5探究杠杆的平衡条件为了便于探究跷跷板怎样才能成水平状态，可以对它进行简化。用带有等分刻度的均质木尺代替跷跷板，用钩码代替人。思...
探索三角形全等的条件3教学反思通过小组合作画图的过程，为学生提供展示自己聪明才智的机会，并且在此过程中更利于教师发现学生分析问题解...
Copyright2004-2015版权所有盗版必究Copyright2004-2015版权所有盗版必究请说出牛顿第一定律的内容一切物体在没有受到外力的作用时，总保持...
1为了贯彻《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002，根据近几年用同条件养护混凝土试件强度的评定情况，方便广大施工、试验技术人...
1联营分公司成立须知第一条申办联营分公司须具备以下基本条件。1.联营分公司应该有100平方米固定的工作场所，用于办公、接待、施工过程中的...
（19C五六十年代）160018591688英国“光荣革命”“工业革命”17651840“文艺复兴”14世纪—16世纪欧洲“启蒙运动”《物种起源》发表“宗教...
探索三角形全等的条件教学反思在实践操作中对于三角形形状的固定有初步的认识，再在教学中鼓励学生思考三角形为什么具有稳定性，逐步树立推...
