高中数学②3.1～3.2教材精析一、直线的倾斜角、斜率直线的倾斜角和斜率都是用来研究直线倾斜程度的．1．倾斜角：当直线l与x轴相交时，取x轴...
用空间向量解决立体几何的空间角问题一、异面直线所成的角设两异面直线所成的角为分别是的方向向量，注意到异面直线所成角的范围是，则有．...
统计与其它知识的交汇问题统计问题有较强的体现与渗透，往往将其它相关知识点融合其中，设计背景新颖，能力要求广泛，有效地考查了同学们灵...
不要忽视真数大于零例1已知lglg2lg(2)xyxy，求2logxy的值．误：lglg2lg(2)xyxy，2(2)xyxy，整理得22540xxyy，即...
例谈一道课本习题的探究与变式第1题:如图1,四面体DABC中，AB，BC，BD两两垂直，且2BCAB,E是AC中点，异面直线AD与BE所成的角为，且101...
分析法--不等式证明的基本方法有关不等式的证明题是学习的重点和难点所在，往往以知识的纵横联系为依托，考查学生对不等式证明方法的掌握程...
圆锥曲线基础常用知识与规律的整合1、圆锥曲线的统一性（1）从方程的形式看，在直角坐标系中，椭圆、双曲线和抛线这三种曲线的方程都是二元...
高中数学①2.2教材解读一、对数及其运算性质1．对数式logaNb是由指数式baN而来的．两式底数相同，对数式中的真数N就是指数式中的幂值N...
