课题: 1.3.3 函数 y＝sin（ωx＋Φ）的图像班级： 姓名： 学号： 第 学习小组学习目标通过探究理解参数对（）的图象的影响。2. 会...
[第三课时 不同类型的晶体]【教学目标】1、以不同类型的晶体为例，认识物质的多样性与微观结构有关系。2、认识不同的物质可以形成不同的晶...
第 3 课时 等比数列的前 n 项和思路方法技巧命题方向 等比数列前 n 项和公式的应用［例 1］ 设数列｛an｝是等比数列，其前 n ...
第 3 课时 等比数列的前 n 项和知能目标解读1.掌握等比数列的前 n 项和公式的推导方法--错位相减法，并能用其思想方法求某类特殊数...
1.3.3 函数的图象（2）【学习目标】1.理解由 y=sinx 的图象逐步向变换的过程，会用三角函数的图象和性质解决一些简单的问题；2.会由图象...
1.3.3 函数的图象（1）【学习目标】1.结合具体实例，了解的实际意义，观察并研究参数 A，对函数图象变化的影响，会用“五点法”画出函数...
1.3.3 函数的图象（2）一、课题：函数的图象（2）二、教学目标：1．明确函数中的物理意义及它们对函数的图象各有什么影响；2 ． 逐 步...
1.3.3 函数的图象（1）一、课题：函数的图象（1） 二、教学目标：1．会画函数的简图；2．弄清与函数的图象之间的关系；3．理解由简单到复...
河北省邯郸四中高一数学必修 2 1.3.3 空间几何体 学习目标 1. 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，能运用这些特征描述现实...
