三年级下：13、《和时间赛跑》教学设计一、学习目标：1、会认 6 个生字，会写 13 个生字。正确读写“忧伤、哀痛、安慰、日月如梭、狂奔...
谈谈怎样让初中物理课“动”起来重庆市奉节县明水初级中学：杨世顺【摘要】随着课程改革的不断深化、素质教育的全面推进，高效课堂、卓越课...
******公司员工礼金礼品上交管理规定第一条根据重庆市国资委纪委及*****纪委的最新规定，结合公司实际，特制定本规定。第二条本规定所指的...
人教版实验教材一年级下册《识字 3》教学设计 执教：广东省佛山市环湖小学邝秀萍【设计思路】：本课是一年级下学期的识字课，编者的意图...
《小狗包弟》教案教学目标：1.整体感知课文，理清文章的思路，感知课文的内容。2.反复读文，品味文中精彩的语言，理解作者对小狗包弟的感情...
《游褒禅山记》教案教学目标：1.朗读课文，掌握重要文言字词及文言现象，并准确翻译课文。2.合作讨论，弄清文章的内容和结构，弄清“志”“...
项目四网上交易处理课件•网上交易概述•网上交易平台•网上交易流程•网上交易支付方式•网上交易法律与监管•网上交易未来发展contents目...
岭南版小学美术教材一年级下册第15课《大嘴巴纸玩偶》教学设计一、教材分析本课属于“设计应用”学习领域，是一节以折纸、剪贴装饰为主要内...
《谁敢试一试》教学设计实验小学杨宇一、激发兴趣，导入新课同学们，今天是开学的第一天，很高兴能为你们上一节课。虽然我们还很陌生，但是...
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作文《贴鼻子》教学设计彭家冲小学陈丹飞教学目标：1、通过玩“贴鼻子”游戏，让学生把亲身经历过的事情比较具体地写成习作。2、通过贴鼻子...
概览教学设计教学资源教学成果评价与反思学校和教师相关文档学校与教师信息<涪陵区龙桥街道中心小学校陈新><1、读通、读懂课文，能根据注释...
《题西林壁》教学设计马晓梅教学目标：1、有感情地诵读诗句，领略庐山的神奇秀美。2、借助注释、画面理解诗意。3、培养学生对古诗文的兴趣...
谢谢您，老师----------教师节主题班会一、活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向...
4.用等值演算法证明下面等值式：（教材P42.4.（2）（4））(2)(p→q)∧(p→r)(p→(q∧r))(4)(p∧q)∨(p∧q)(p∨q)∧(p∧q)解答证明：（2）(p...
《TheStoryofRain》教学案例及教学反思一、教学背景1.面向学生：小学2.学科：英语3.课时：第三课时4.学生课前准备：（1）熟读背诵Let’stal...
教学内容：快速跑游戏；快速跑游戏执教者：邵首振教材内容分析：跑是人体最基本的活动技能，短距离快速跑在小学各年级教材中都出现，是跑的...
大班绘本：我也可以飞教学目标：1、深入理解绘本内容，知道每个人都有自己的长处，懂得成功在于选择适合自己的长处去尝试，去坚持不懈的努...
《小小的船》教学设计大庆路小学陈华教学目标1、认知目标：认识9个生字，2个偏旁“舟、门”。2、技能目标：初步培养学生的想象能力，学会正...
科研课题立项、结项上交材料要求科研课题立项管理办法1总纲1.1科学技术是第一生产力，也是教育发展的推动力。为实施科研带动战略，强化科技...
