读古诗，可以不求甚解银川市西夏区第十小学唐学荣（13895196193）古诗文是我国文化的精粹，近几年，大家对古诗的学习越来越重视，在我们的...
下载后可任意编辑九年级上册《不求甚解》课堂实录人教版师：上节课，我们听培根给我们讲了读书的作用，信任大家一定受益匪浅。读书，既有千...
烟台二十中课时教学设计课题不求甚解课型新授教学目标知识与能力1、理解“不求甚解”的真正含义。过程与方法2、认识读书的益处，养成良好的...
第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM“不求甚解”出处出自陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解”。原意是读书只领会要旨，不过于在字句上花工夫...
《不求甚解》教案教学目标：1、从理解陶渊明的“不求甚解”入手，进而正确理解“不求甚解”读书方法的精髓在于“会意”“活读2、了解驳论的...
不求甚解马南邨马南邨（1912－1966）原名邓拓。笔名马南邨等。福建福州人。1961年在《北京晚报》副刊上以马南邨笔名开辟“燕山夜话”杂文...
“不求甚解”的一般性理解甚:极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。马南邨cūn马南邨，原名邓拓，福建闽侯人，...
不求甚解部编版九下新知导入书是良师益友。但怎么读书？很多人却不得法。我们看看古今名人是怎么读书的。诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威一起...
《短文两篇》《论读书》——培根《不求甚解》——马南邨好读书不求甚解每有会意便欣然忘食不求甚解马南邨马南邨（1912－1966）原名邓拓、...
“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”原意是读书只领会要旨，不过于在字句上花工夫。今多谓学习或工作的态度不认真，不求深入理解...
部编版语文九年级下册学习目标1.理解“不求甚解”的真正含义。2.指导学生理清文章的结构提纲。3.对驳论文有初步的了解，并学会运用。马南邨...
关于读书方面的名言警句：腹有诗书气自华好（hǎo）读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好（hǎo）读书。书山有路勤为径，学海无涯苦作...
1313短文两篇短文两篇《论读书》——培根一、新课引入一、新课引入有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们...
马南邨不求甚解马南邨（1912~1966）原名邓子健，邓云特，笔名马南邨建国后历任《人民日报》总编辑、社长，“文化大革命”一开始即遭迫害，1...
短文两篇学习目标1.识记重点生字读音、字形，积累词语，理清文章思路。2.掌握比喻论证、对比论证的论证方法。3.理解两篇课文的读书观点，提...
马南邨天水中学夏丽复习旧课导入新课一听写生难字二提问议论文相关知识马南邨，原名邓拓。建国后历任《人民日报》总编辑、社长，“文化大革...
“不求甚解”，一种有效的哲学教学方法不求甚解”，一种有效的哲学教学方法作为一门追求智慧的学科，不能当作传统知识来教学和识记，否则将...
“不求甚解”出处出自陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解”。原意是读书只领会要旨，不过于在字句上花工夫，属褒义。今多谓学习或工作...
谈读书教案教学目的：1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。教学重、难点：重点：（1）课文中出...
15、《谈读书》《不求甚解》导学案学习目标1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。3、培养学生搜...
