长方形和正方形面积的计算作业设计 1、长方形的面积=（）×（ ），正方形的面积=（ ）×（ ）。 2、一个长方形长是 5 厘米，宽是 3...
简便运算的复习灌阳县直属机关第二小学 刘灌阳县直属机关第二小学 刘弦弦 人教版四年级人教版四年级（ 1 ） 25 ＋ 59 ＋ 75 = ...
平均数（1）教学设计 教者：雨花区复兴小学——凌启娥 【教学内容】教材第 90 页例 1、第 92 页“做一做”第 1 题和第 93 页练...
《带括号的四则运算》教学设计阳泉市郊区荫营联校 任小芬 教学目标：1、通过学习，学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，并能熟练...
<<口算乘法>>教学设计 李小娜一、教学目标:（一）知识与技能使学生理解两位数乘一位数和几百几十乘一位数（进位）的算理，掌握口算方法。...
第八单元 数学广角——搭配（二） 淮北经济开发区实验学校：巫义彪第一课时教学内容：教材第 101 页例 1 及 104 页练习二十二 1-3...
三团中学：蒋本慧学习目标• 1. 理解并掌握乘法交换律和乘法结合律。• 2. 会运用乘法交换律和结合律，解决简单的实际问题。1. 你知道...
万以内的加法和减法（二）减 法新人教版三年级数学上册第四单元海尔小学 李芳学习目标3. 积极参与数学活动，获得良好的情感体验。1. 经...
三角形的特征一、自主学习（ 自学教材第 60 页例１，完成任务一和任务二）任务一 认识三角形用铅笔和直尺画一个三角形，边画边思考：三...
《会看简单的路线图》的教学反思一、创设情境，使学生感受到方位知识在日常生活中的应用。 谈话法导入，亲切、自然、贴近生活。动物园参观...
三年级下册教案第 7 单元 小数的初步认识第 1 课时 认识小数 【教学目标】 1、联系生活实际认识小数，知道以元为单位、以米为单位...
平移（例 3 ）图形的运动（二）执教者：李崴崴1. 画出平移后的图形。9平移（ ）格平移 5格2. 把 向右平移 4 格后得到的 涂上颜色...
作业纸： 长方形的面积长方形的宽长方形的长我发现了：长方形的面积=（ ）
滨湖学校 2017 年春 三 年级 数学 集体备课教学设计课 题认识小数（1）课时划分第一课时主备教师程安平时 间2017.4课型新课教学目...
祝融小学（数学）教师集体备课表格执教教师： 2017 年 4 月 14 日 年级学科三年级下册数学教材版本新人教版主备课教师 陈美玲单元...
3.小数点移动引起小数大小的变化第 1 课时 小数点的移动(1)教学导航【教学内容】教材第 43 页例 1、44 页“做一做”。【教学目标】1...
第 2 课时 乘、除法的意义和各部分间的关系（一）教学目标：1．理解乘除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，并会在实际中应用．2．学生...
小数的大小比较执教：何颖仪番禺区市桥中心小学人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册第四单元小数的意义一、复习铺垫，引发...
湘潭县天易金霞小学 倪灿我负责计量长度！我负责计量面积！1 厘米1 厘米面积是 1 平方厘米平方厘米（ c㎡）自学平方分米和平方米后，...
二、探索交流1.摆图形，用 16 个 1 平方厘米的小正方形，拼成不同的长方形或正方形。边操作边填表。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米2.先量...
