窦桂梅老师推荐清华附小一至六年级阅读书单（一上）学期必读书目和选读书目（逐年修订）书名1 作者1出版社[《猜猜我有多爱你》（必读）山...
窦桂梅的所有教学实录【窦桂梅课堂实录】师：同学们好！生：老师好！师：哎呀，真愿意听呀，不光对我，包括台上台下的老师都愿意听。你愿意...
窦桂梅谈主题教学的深度备课 为什么要进行主题深度备课 传统小学语文教学— — "一支粉笔，两本教材"的教学方式，以及"两耳不闻窗外事...
篇一：《葡萄沟》说课稿 人教版二年级语文下册第三单元第10 课 《葡萄沟》说课稿 说课人： 火晓慧 单位：中堡镇中堡小学 一、说教材...
窦桂梅老师推荐清华附小一至六年级阅读书单 一年级上学期必读书目和选读书目（逐年修订） 《猜猜我有多爱你》（必读） 山姆·麦克布雷尼...
年级书名 一上（必读）《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》《要是你给老鼠吃饼干》幼学启蒙第一辑——中国古代神话《盘古开天地》《共工触山...
作者:窦桂梅 日期:2008-11-6 13:23:00 回到说课 窦桂梅 课程改革到今天，回味我们自身专业的时候，一手好字、一篇好文章，一副好口才...
回到教育的原点 窦桂梅 纷繁复杂的世界，信息爆炸的时代，知识更新的速度，思维方式的转型，人际关系的刷新，碰得我们晕头转向。要学习的...
一年级上学期必读书目和选读书目（逐年修订） 书名 作者 出版社 《猜猜我有多爱你》（必读） 山姆·麦克布雷尼 明天出版社 《蚯蚓的...
本文来自于互联网，仅供参考和阅读 窦桂梅与主题教学读后感 本 文 是 关 于 心 得 体 会 的 窦 桂 梅 与 主 题 教 学 ...
窦桂梅《秋天的怀念》教学设计 教学预设： 1 ．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。 2 ．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思...
《没头脑和不高兴》导读课教学设计 第一板块： 故事猜猜猜 一、 听片段，猜名字 （一）猜“没头脑” 1 、我有个邻居，常到我家串门...
桥 教 学 设 计 窦 桂 梅 _《桥 》教 学 设 计 9 第 一 课 时 一 、板题，质疑 １、板题质疑： 桥，让你想到了什么？...
第页窦桂梅：《村居》课堂实录一、导入一）播放“居”字的字形演变师：同学们，由这个“居”字的字形演变过程，你想到了什么？“一个人住在...
窦桂梅：我这样细读文本一一细读《卖火柴的小女孩》的感受话先从医生讲起。到医院看病，你或许会经历这样的情景一一听说你感冒了，对面的医...
《三打白骨精》窦桂梅一、导入 1 ．明清小说，板书：小说说说四大名著，板书：《西游记》 你的脑海——中一定会出现谁 2．视频：猪八戒...
思考：1、超越既往的主题定位，既从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事。在尊重儿童独特理解的基础...
小学语文教师应该是什么样子？有人说，就是她那个样子。 □优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言„„她让人体验到母语的内在之美...
窦桂梅老师推荐清华附小一至六年级阅读书单 （一上）学期必读书目和选读书目（逐年修订） 书名 作者 出版社 《猜猜我有多爱你》（必读...
下载后可任意编辑窦桂梅教学设计思路导言窦桂梅教学设计思路是一种以学生为中心的教学方法，旨在提高学生的学习效果和兴趣。该设计思路的核...
