《ei en eng》教学目标1、知识与能力：学会韵母 ei、en、eng，能在四线格中正确书写，会读它的四声。2、过程与方法：准确拼读声母与 ei...
《钓鱼的启示》教学目标： 根据新课程标准，结合教材特点以及五年级学生已有的认知水平，我设置了以下的教学目标： 1、能正确认读本课的...
假如我会飞教学目标知识与技能：1.培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。2.能够语言较通顺、内容较具体地...
古诗诵读 鹿柴教学目标：1、 认识 2 个字。2、 正确流利的诵读古诗，背诵古诗。3、 结合图画和主食了解诗句的意思，感受诗人的寂寞心...
《汤姆·索亚历险记》教学目标：知识与技能：1、培养学生快速阅读课文、抓住课文主要信息、概括内容要点的能力。2、了解《汤姆·索亚历险记...
5、地球上的水教学目的：（一）科学探究目标：1、查阅资料，了解地球上水的存在形式和分布。2、能用图表形式表示地球上咸、淡水分配比例信...
1、校园寻“宝”教学目的：（一）科学探究目标：模仿科学家一样地去寻“宝”能寻到合适的探究材料。（二）情感态度与价值观目标：让学生体...
《唯一的听众》 教学目标： 1、学会本课的生字新词，积累本课的好词佳句。 2、引导学生从老教授的言行中感受老教授爱护、鼓励年轻人成才...
《地震中的父与子》一、教学内容分析：《地震中的父与子》课文讲述的是 1994 年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，...
8*、海豚救人教学目标：1、知识与能力：（1）指导学生学会本课“豚、韩、鲨、狰、狞、雌”6 个生字。理解“海豚、韩国、鲨鱼、狰狞、见义...
2*、格萨尔王的故事教学目标：1、知识与能力：引导学生认识本课“稣、陌、犊、妥、缴、蹬、靴”7 个生字，理解“酥油、陌生、牛犊、妥当、...
邮票齿孔的故事【教材分析】: 《邮票齿孔的故事》这篇课文讲述的是一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。这篇课文告诉我们的...
回自己的祖国去第二课时一：教学设计：积极创设情境，激发学生的学习兴趣，以学生的主题活动为教学中心，以情为基础，以“读”的训练位主线...
《找不到快乐的波斯猫》教学目标： 1．认识“斯、滋、决、衔、软、绵、碌、糖、箱、蹦、呱、哼”12 个生字。 2．理解波斯猫和燕子、蜜蜂...
《天安门广场》第一课时教学内容：初读课文。教学目标：正确、流利地朗读课文，学习生字词。教学重点：正确、流利地朗读课文教学难点：有感...
《诚实和信任》教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。2、学会本课生字词，能通过查字典或联系...
《甘罗》教学设计吉林省农安县农安镇第二中心小学 王晓英教学目标：1.理解课文，体会甘罗的聪明机智，感受中华名族语言文字的独特魅力。2....
第二课 细 菌教学内容：细菌教学目标:1. 学生了解细菌的形态,结构和生命活动的特点.2. 使学生了解细菌对自然界的意义和与人类的关系.3....
综合学习五活动内容：综合学习五“我能说得准又快”、“把字写好看”、“有趣的汉字”、“我的采蜜集”、“读读唱唱”五项学习内容。活动目...
3、《月亮湾》 第 二 课 时教学内容：背诵课文，品读课文教学目标：1 能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2 欣赏月亮湾的美丽景...
