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江苏省邳州市第四中学高中语文《作文 1》导学案 新人教版必修 1 主备教师： 任课教师: 时间： 2013 年 9 月 日专 题 一 写 ...
意蕴情感探究●知识链接一、考纲：探究（F）1．从不同的角度和层面发掘作品的意义，以及蕴含的民族心理和人文精神。2．探讨作品的创作背景...
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2015 届高三语文 诗歌鉴赏之形象 次石湖书扇韵复习素材桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖...
江苏省邳州市第四中学高中语文《沁园春.长沙》导学案 新人教版必修 1 主备教师： 任课教师: 时间：2013 年 9 月 2 日课型新授〖...
小说中情节的作用●知识链接一、考纲：分析作品结构注意作品的整体构思、贯穿线索，以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。二、常见设问...
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2015 届高三语文 诗歌鉴赏之形象 采莲曲及采莲词比较阅读复习素材 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通...
江苏省邳州市第四中学高中数学《1.3.3 函数奇偶性与周期性（一）》导学案 新人教 A 版必修 1 [要点梳理]1、奇函数、偶函数的概念。2...
《现代文阅读复习-鉴赏表达特色》面对现代文复习，我们要1、 整体建构知识体系，逐层分解考点2、 强化圈点勾划意识，培养阅读习惯3、 注...
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2015 届高三语文 诗歌鉴赏 苏轼 蝶恋花赏析复习素材 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上...
江苏省邳州市第四中学高中数学《1.3.2 函数的值域最值》导学案 新人教 A 版必修 1 [要点梳理]1、函数值的集合叫函数的值域；最大（小...
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2015 届高三语文 诗歌鉴赏 江西卷苏轼诗赏析复习素材被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首...
分析人物情感和心理知识链接一、常见提问方式1、 某某内容体现了人物怎样的心理？2、 概括某某人物的心理变化过程。3、 某某内容表现了...
江苏省邳州市第四中学高中数学《1.3.1 函数的定义域》导学案 新人教 A版必修 1 [要点梳理]1、函数的定 义域是指使函数有意义的实数 ...
分析概括人物形象知识链接一、常见提问方式1、 小说的主人公是什么样的人物形象？请结合小说的具体内容分析。2、 请简要概括小说中某某的...
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2015 届高三语文 诗歌鉴赏 江苏历年高考诗歌鉴赏题汇编复习素材1．【2014 高考】 阅读下面两首唐...
江苏省邳州市第四中学高中数学《1.2.1 函数的概念及表示》导学案 新人教 A 版必修 1 [要点梳理]1、函数的概念；2、映射的概念；3、函...
赠友送别诗知识链接——送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。一般表现离情别绪，但在这浓浓的感伤之外，往往还有其他寄寓：或用以激励劝勉，...
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2015 届高三语文 诗歌鉴赏 侯蒙 临江仙赏析复习素材 未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形...
江苏省邳州市第四中学高中数学《1.1.3 命题及其关系、充分条件与必要条件》导学案 新人教 A 版必修 1一、命题的概念能够 的语句叫做...
