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【教学目标】：使学生能较熟练的列可化为一元一次方程的分式方程解应用题。提高分析问题和解决问题的能力。【重点难点】：分析应用题中的数...
笛卡儿简介笛卡儿简介• 笛卡儿（ Descartes,René ） , 法国数学家、科学家和哲学家。笛卡儿最杰出的成就是在数学发展上创立了解析几...
2. 解一元一次方程第 2 课时1. 能找出简单实际问题中的已知量、未知量 , 分析等量关系 ,并列出方程 .( 重点、难点 )2. 培养学生...
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解一元一次方程——合并同类项与移项课件目录CONTENTS• 引言• 一元一次方程的基本概念• 合并同类项• 移项• 解一元一次方程的步骤...
解一元一次方程 ( 二 )去括号通用课件• 去括号法则的回顾• 去括号的通用方法• 去括号的实际应用• 去括号的注意事项• 去括号的...
解一元一次方程 ( 一 ) 合并同类项与移项课件• 合并同类项• 移项• 方程的解法合并同类项01同类项是指代数式中字母部分完全相同的...
解一元一次方程课件• 一元一次方程的定义• 解一元一次方程的步骤• 解一元一次方程的方法• 解一元一次方程的注意事项• 解一元一次...
解一元一次方程移项通用课件CATALOGUE目录• 解一元一次方程移项的定义和重要性• 解一元一次方程移项的基本步骤• 解一元一次方程移项...
第一课时华东师大版七年级（下册）天 平 与 等 式 把一个等式看作一个天平，把等号两边的式子看作天平两边的砝码，则等号成立就可看...
观察昨天学习的方的方程有什么特点：（ 1 ） 2x-7=71 （ 2 ） 40+15x=100（ 3 ） 2x+2(x+37)=346在一个方程中，如果只含有一个未...
列方程解应用题的步骤是什么 ?1. 要认真审题 , 找出已知和未知各是什么 ? 以及已 知和未知之间的等 量关系是什么 .2. 设未知数［...
一元一次方程一、填空题（每小题 5 分，共 30 分）1．白天的温度是 12℃，夜间下降了 t℃，则夜间的温度是_______℃.2．已知 x = ...
课题4.2 解一元一次方程（等式的基本性质）自主空间学习目标1.了解与一元一次方程有关的概念，掌握等式的基本性质，能运用等式的基本性质...
行程问题 若 A 、 B 两站间的路程为 500km, 甲速20km/h, 乙速为 30km/h ，（ 1 ）甲乙两车分别从 A 、 B 两地同时出发 ,...
2. 解一元一次方程第 1 课时1. 了解一元一次方程的概念 .2. 掌握一元一次方程的解法 .( 重点 )3. 能熟练地解一元一次方程 .( ...
二、试一试1 、方程 x+y=5 的解有多少个？说出其中的几个？2 、以这些解为坐标的点，它们在一次函数 y=5-x 的图象上吗？3 、在一次...
浙教版七年级下册 ““ 一切问题都可以转化为一切问题都可以转化为数数学学问题，一切数学问题都可以转化为问题，一切数学问题都可以转化...
七年级下《二元一次方程》课件 PPT （苏科版）问题 1 ：如图 , 已知一个矩形的宽为 3, 周长为24, 求矩形的长 . 如果我们设长为...
