第六章第一节 细胞的增殖（2）【大成目标】（目标解读及课堂组织 2 分钟）1、了解无丝分裂的特点和意义。2、通过表格和曲线图描述 DNA...
1.2 自然灾害的类型与分布 同步学案第 1 课时 气象灾害学习目标1.掌握自然灾害的类型。2.了解各种气象灾害(干旱、洪涝、热带气旋等)的...
第六章第一节 细胞的增殖（1）【大成目标】（目标解读及课堂组织 3 分钟）1、了解真核细胞增殖的方式及意义。2、通过圆周图和线段图理解...
1.2 自然灾害的类型与分布 同步测试第 1 课时 气象灾害一、选择题人民网 2011 年 6 月 22 日讯：据南方电视台报道，飓风“贝亚...
第六章第四节 细胞的癌变 【大成目标】(目标解读及课堂组织 2 分钟)1、通过学生在解决实际问题的学习过程中理解癌细胞的主要特征和致癌...
1.2 现代旅游对区域发展的意义 导学案【学习目标】1. 了解旅游业被称为“朝阳产业”的原因。2. 理解旅游业对经济发展的拉动作用，同时...
第六章第三节 细胞的衰老和死亡【大成目标】（目标解读及课堂组织 2 分钟）1 通过对收集的资料进行整理、分析、交流、知道细胞衰老的特...
1.2 人类对海洋的探索与认识 导学案【学习目标】1. 了解人类对海洋的探索和认识过程。2. 了解郑和下西洋【重点难点】人类对海洋的探索...
第六章第二节 细胞的分化（1 课时）【大成目标】（目标解读及课堂组织 2 分钟）1、通过自主学习的方式, 了解干细胞研究进展与人类健康...
.2 人口的空间变化 同步学案【学习目标】1.了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。2. 掌握影响人口迁移的主要因素。3．利...
第二章第一节 细胞中的元素和化合物【大成目标】（目标解读及课堂组织 2 分钟）1.通过自主学习，合作探究达成。知道组成细胞的主要元素...
1.2 人口的空间变化 同步测试一、选择题读下图，回答 1～3 题。 1．行政区界常被用来区分是否发生人口迁移。图中 A、B、C 是三个不...
第二章第五节 细胞中的无机物【大成目标】（目标解读及课堂组织 2 分钟）1、通过阅读课本并结合生活中的现象，说出水在细胞中的存在形式...
1.2 旅游资源 同步学案教学目标知识目标1.了解旅游资源的概念和内涵。2.理解旅游资源的特性。3.掌握旅游资源的分类。能力目标1.培养学生...
第二章第四节 细胞中的糖类和脂质【大成目标】(目标解读及课堂组织 2 分钟)1、通过自主学习和合作学习，能概述糖类的种类及作用（重点）...
1.2 旅游资源 同步测试课时作业1．有关旅游资源价值的叙述，正确的是(双选)( )A．形象美是人文景观美学价值的核心B．自然景观多具科学价...
第二章第三节 遗传信息的携带者——核酸[大成目标](目标解读及课堂组织 2 分钟)1.通过阅读课本 P26，了解核酸的种类；2.通过课堂自主探...
1.2 环境问题概述 同步学案【学习目标】1.了解当前人类所面临的主要环境问题。2.能够分析某种环境问题产生的主要原因及危害。知识清单一...
第二章第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质【大成目标】（目标解读及课堂组织 2 分钟）1、通过自主学习的方式, 了解氨基酸的结构特...
1.2 环境问题概述 同步测试一、选择题读下列图片，完成 1～4 题。1．四幅图片描述的地理事象产生的环境问题属于原生环境问题的是( )A...
