如何在小学科学课中渗透生命教育思想小学科学课作为一门科学启蒙教育的基础学科，在教材中所蕴含的生命教育因素是十分丰富的，极富弹性和张...
课中有感初三（2）班沈思凡同学身体素质较弱，而且经常感冒，针对很多学生普遍存在这种情况，学校在体育教学中采取了身体素质“课课练”、...
在美术课中激发思维的火花学科：美术电话：15982540173摘要：美是无处不在的,在校园,宿舍,大街,商店,公园都存在着美,几乎所有的事物都可以...
说课中应该注意的几个问题防止说课变质，既不能把说课变成“试教”或“压缩式上课“，也不要把说课变成宣读教案或简述讲课要点。在说教学程...
学生音乐课中歌唱调查问卷学校年级班级亲爱的同学们：本次调查问卷主要对象是七—八年级的同学，是为了帮助老师了解你们在音乐课中的学习情...
在《体育与健康》课中渗透德育教育学校教育包括了体育教育教学、体育教学是学校教育的一个重要组成部分。向学生进行德育教育是体育教学责无...
《品德与社会》课中激发学生情感体验的几点做情感是人类普遍共存的，丰富而健康的情感可以使人的生活充实，可以提高人们生命的活力，同时，...
如何在音乐课中培养学生的创造性思维一、培养学生的创造性思维，先要有一定的知识、经验的积累我们都知道，当孩子们用七巧板拼动物图形的时...
高效课堂课前、课中、课后准备要求课前五点要求：一、查阅资料。现在各种教学参考资料应有尽有。因此，我们坚持多查阅资料，多听课学习，对...
课中提问的优越性再现在以下向个方面：一、提问对课堂气氛的和谐有利。运动生理学研究表明，人的大脑皮层处于适宜的兴奋状态，才是建立条件...
精读课中“多角度、有创意的阅读”指导策略精读课是培养学生阅读技能的基本课型，在精读课中指导学生多角度、有创意的阅读，是培养学生探究...
问题提出：德育的根本目的是育人，它关系到把社会成员培养成什么样的人才。在人的一生中，德育有着特殊的地位和举足轻重的作用。在诸种教育...
对物理课中小组合作学习的实效性的反思宁强县巴山中学唐可府我校从本学期开学初就吹响了课改的号角，我们都在艰难的前行，然而，反思自己目...
下载后可任意编辑说课中应遵循的几项原则六年级语文说课稿近几年来，”说课”这一教研活动形式引起了教育界的广泛关注并得到了深化进展，无...
如何在低年级数学课中培养学生说话的能力摘要：说话表达能力的训练是学生的素质教育，不仅仅在语文课上要加强训练，数学课也要抓住机会，有...
题目：数学课中过渡的运用作者姓名：贺芳性别：女学校：河南省台前县曹杨韩小学联系电话：1352393237012012年河南省小学数学教学工作参评论...
科学课中演示实验的教学反思演示实验时目的必须明确。演示实验要达到什么目的，解决什么问题，学生要学习哪些知识，培养哪些能力，这是必须...
科学课中创设教学情境的误区与改进(郭金华推荐来自网络)一、创设教学情境存在哪些误区在新课程实施过程中，有很多教师都注重通过"情境"吸引...
小学美术课中多媒体教学的运用电脑多媒体教学，是课堂教学中一种崭新的教学模式，是辅助教学的一种手段。在美术课堂教学中，我们不仅要教会...
文言文翻译的原则文言文翻译的原则1.“信”——忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。2.“达”——表意明确，语言通畅，语气不走样...
