数学课中如何进行概念教学发现概念 体会概念 小同学的认知特征是从具体逐渐过渡到抽象。进行概念教学时，〔老师〕应尽可能将数学知识与同...
数学课中如何运用翻转课堂教学 数学课中如何运用翻转课堂教学?"翻转课堂'的出现不仅改变了传统的教学模式，更为我们的数学课堂注入了新的...
数学课中如何开展互动教学提问是有效地学习方式 让同学明白作为 21 世纪公民所必必须具备的一个的能力终身学习的能力，所以要从中学开始...
小学数学说课中怎样说教学目标构建平等的探究式课堂，强化〔老师〕培训 十年树木，百年树人。老师作为辛勤的"园丁'，要用进展的眼光看待同...
小学数学课中提问的技巧小学数学教学提问行为的现状 教学提问是老师通过最初的提问引导出同学最初的反应和回答，再通过相应的对话和沟通，...
小学数学说课中教学方法1、介绍教学内容的地位、作用和意义。这是说课的开篇语，首先教者要向听众具体介绍具体的教学内容，说清教学内容在...
在数学课中如何实现有趣教学设计创设故事型情境，激发同学的学习兴趣 针对小同学的年龄和心理特点，结合课堂教学内容和教学目标，将数学知...
在数学课中如何实现有趣教学一个人只有在宽松的氛围中，才会展现自己的内心世界，才会勇于表现自我，个人的主观能动性才能得到发挥。同学只...
在数学课中如何利用多媒体辅助教学利用多媒体使同学更快地融入数学学习 在一堂数学课开始的时候，老师都会利用不同的方式吸引孩子的注意力...
谈如何在中学数学课中培育学生的审美能力谈如何在中学数学课中培育学生的审美能力 【摘要】我国的教育就是在马克思主义指导下提出了德、智...
历史与社会课中如何开展有效的讨论合作浙江省加兴市秀洲区教研室 施福荣 314000新课程课堂教学中，我们经常可以看到老师组织学生展开讨论...
思品复习课中“让学引思”理念的实践反思 【摘要】“让学引思”教学模式符合新课改教育理念，能在很大程度上调动课堂气氛，使学生在自主学...
教学设计：第二节读中推进课第一次推进课：造化生微物——《昆虫记》之昆虫的习性教学目标 1．了解昆虫的习性。2．对选读篇目中提及的昆虫...
谈谈《工程制图》课中空间想象力的培育空间想象力的培育是工程制图课程的重要内容之一，学生的空间想象力的培育对学好工程制图课程和培育学...
对道德与法治课中实施德育的探究摘要：对于道德与法治课程来说，在教学过程中，老师必须实施德育，从而对学生展开多种形式的渗透性教育操作...
在《思想道德修养与法律基础》课中案例教学法的应用摘要：在课程整合后的《思想道德修养与法律基础》课中案例教学法的应用是由本课程的性质...
高校就业指导课中礼仪教育的意义 一、高校毕业生缺失礼仪教育的表现 （一）缺乏诚信和爱岗敬业精神 职业操守（即诚信和爱岗敬业精神）是...
在英语听说课中巧用情境升华情感及渗透技巧指导 【摘要】本文结合外研版英语八年级下册 Module 9 Unit 1 Could I ask if you’ve...
精品文档---下载后可任意编辑高校公共体育篮球课中运用“分层升降教学”实验讨论的开题报告一、选题背景及意义随着人们生活水平的提高、生...
精品文档---下载后可任意编辑高中英语阅读课中词汇学习策略训练的实证讨论的开题报告摘要词汇学习是英语阅读理解的基础，也是英语学习的重...
