《鸡兔同笼》教案一、教学内容：小学数学五年级上册课本。二、过程与方法：在解决“鸡兔同笼”的活动中，尝试通过列表举例、尝试计算、列方...
城关小学王俊丽鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡兔各多少只？从有1只鸡开始一个一个地试，把试的结果列成表格。头/个鸡/只兔/只腿/条2011978...
欢迎各位指导北师大第九册数学教材执教：张芳巧鸡兔同鸡兔同笼笼尝试与猜测头/个鸡/只兔/只腿/条20202020…207813747254…761918171671234...
小学数学第八册数学广角前川一小（1）4只鸡3只兔共有（）个头，（）只脚。（2）一只兔学鸡走路，少（）只脚，5只兔学鸡走路，少（）只脚；...
鸡兔同笼今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？““雉兔同笼”题：今有雉（鸡）兔同笼，上有雉兔同笼”题：今有雉（鸡...
--优质资料1、鸡兔同笼，共有头30个，足86只，求鸡兔各有多少只？2、有20X5元和10元的人民币，一共是175元，5元和10元的人民币各有多少X?3...
1《鸡兔同笼》教学案例设计说明：“鸡兔同笼”问题是人教版六年级上册第七单元《数学广角》中的内容。在传统教材中，这一问题都是以提高题...
《鸡兔同笼》学案古县小学六年级一、情境导入大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载一道数学趣题，不知道大家有没有兴趣，...
鸡兔同笼―、说教材首先，我来谈一下对教材的理解。（一）教材的地位和作用《鸡兔同笼》是人教版小学数学四年级下册第九单元的内容是数学广...
数学广角——《鸡兔同笼》教学反思兴庆区第十八小学汤新秀《鸡兔同笼》问题教学有一定的难度，课前我对我班的学生进行了了解。一小部分学生...
1王海燕2代表鸡代表兔笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?38×2=16（只脚）假设全是鸡:26-16=10（只...
数学广角——鸡兔同笼主题图一、创设情境，理解题意一、创设情境，理解题意大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数...
鸡兔同笼类型应用题1.在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共32辆。其中汽车有4个轮子，摩托车有3个轮子，这些车一共有108个轮子。求汽车和...
教学目标1.知识与技能：在解决“鸡兔同笼”的活动中，通过列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔的数量问题。2.过程与方法：应用假设...
《鸡兔同笼》教学反思江口县德旺完小：余洪亚通过课前调查，大部分学生未接触过“鸡兔同笼”问题，对独立学习“鸡兔同笼”存在难度。我决定...
作业优化设计活动一：鸡兔脚活动二：假设都是鸡活动三：假设都是兔画一画：算一算：基础训练龟鹤同游，数头一共20只，数脚一共56只，问龟鹤...
1．鸡兔共100只，共有脚280只，鸡兔各有多少只？2．在一棵松树上有百灵鸟和松鼠共15只，总共有48条腿，百灵鸟和松鼠各有多少只？3.56个学生...
已知鸡和兔共有15只，共有40只脚，问鸡和兔各有几只。传统解题思路是，假设所有的都是鸡，然后脚数少了若干只，所以应该有些兔被误认为了是...
2016三年级数学鸡兔同笼期末专项训练题期末考试快到了！大家准备好了吗？xx为您带来了三年级数学鸡兔同笼期末专项训练题，希望您多加练习，...
1鸡兔同笼1.鸡、兔共30只，共有脚84只。鸡、兔各有多少只？2.鸡、兔共100只，共有脚280只。鸡、兔各多少只？3.鸡、兔共50只，共有脚160只。...
