Unit5What’stheWeatherlikeToday第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册Unit5【主题】Readthewords,Let’ssing,Look,thinka...
Unit6第2课时教学目标：学习句型Whereismy…？询问对方的某物在什么地方，以及各种回答：Look.It’sthere,onthefloor.教学重点：熟练掌握句...
Revision1第2课时教学准备教师准备：(1)Let’schant部分及第三单元Let’ssing部分的音频。(2)Units1〜4所有四会词汇的教学卡片。(3)将Think...
Unit3HowDoYouCometoSchool第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit3【主题】let’ssing,Listenandtick,Lookandsay,Reada...
Unit2第四课时MyFamily教学目标：通过做游戏，做练习等方式进一步巩固所学知识，提高学生运用知识的能力。教学重点：通过练习进一步掌握本...
Unit3第4课时课题Unit3What’sforbreakfast?课型讲授型主备教师审核人课时本课第4课时（共4课时）有无课件有学习目标1听懂，理解Let’schan...
Unit3第三课时一、教学目标：1.学习用英语询问他人去哪儿乘坐什么交通工具。2.能够正确替换地名和交通工具。二、教学重点：掌握句型Howdo.....
Unit5第4课时教学目标1.能听懂、理解PartBReadanddiscuss部分的小故事IDon’tKnowtheWay，并能四人一组完成故事的表演。2.能在教师的引领下...
Unit1第三课时Mybody教学目标：一．学习“四会”单词：hand,body,foot,arm,leg,hair并用所学单词和句型描述自己身体的各个部位。二．学习Do...
Unit8What’sYourDream第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit8【主题】Readforfun,Talkingroups,Readandcompletethesen...
Unit7第1课时参考教案TeachingAims:1.以学习Let’slearn部分所列举的数词和动物类词汇为主，要求学生能听懂能写词汇:onelion,twopandas,thr...
Unit5DoYouLikeCandies第2课时【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit5【主题】Let’stalk,Doasurveyanddrawhappyorsad【课时】第2课时...
Unit8HaveaGoodHabit!【单元总目标】本单元的话题是人们日常生活的基本行为规范。让学生通过切实的生活实践，养成好的行为习惯、摒弃坏的行...
Unit3第1课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社（三起点）六年级上册Unit3CarefortheEarth【主题】PartA:Warming-up:Readandthink.Let’s...
Lesson1How'stheweather?第一课时教材分析：本课通过Howistheweather?It'ssunny/rainy/snowy/cloudy/windy.等句型词汇学习，学习怎样描述天...
Unit1第4课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社（三起点）三年级上册Unit1Hello!【主题】PartB:Readandstory.PartC:Lookandtalk.【课时】...
Unit2I’mCookingintheKitchen【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册Unit2【主题】Let’stalk,Listenandtick,Lookandwrite【课时】第2课时...
Unit2I’mCookingintheKitchen【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册Unit2【主题】Let’slearnmore,Lookandsay,Readandname【课时】第3课时...
Unit2WhatWouldYouLike第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit2【主题】Readthewords,Listenandtick,Lookandwrite,Compl...
Unit2第2课时教学目标：1．能听懂Let’stalk对话中表示动物的词汇。2．能运用Whatareyour…and…?谈论家庭成员的职业；能运用Whatdotheyhav...
