Unit2WhatWouldYouLike第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit2【主题】Readthewords,Listenandtick,Lookandwrite,Compl...
Unit2第2课时教学目标：1．能听懂Let’stalk对话中表示动物的词汇。2．能运用Whatareyour…and…?谈论家庭成员的职业；能运用Whatdotheyhav...
Unit6第4课时教学设计一、教学目标1.能在教师的组织带领下，归纳总结出字母Uu在重读开音节和重读闭音节的发音规则。2.借助配图能够读懂Part...
Unit4第1课时教学设计教学目标1.能听、说、读、写短语：goonapicnic,takeoutof,putinto,gettothepark,meetatthegate。2.能在具体的语境中正...
Revision1第1课时【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册【主题】Circlethewordsandmatch,Let’smake,Lookandread【课时】第1课时一、教学准...
Unit5What’stheWeatherlikeToday第3课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册Unit5【主题】Warming-up:Discussandfillwith...,Le...
Unit3Who’sThatMan第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit3【主题】Readthewords,Readandthink,Readandchoose,Lookandw...
Unit5What’stheWeatherlikeToday?1教学目标1、能听懂Let’stalk对话中表示天气的词汇。2、能运用What’stheweatherliketoday?It’scloud/w...
Revision2第1课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社（三起点）三年级上册Revision2【主题】1.Listenandtickorcross2.Tickanddraw.Thenask...
Unit3Springbeginfrommarch!第一课时教学目标：学习月份的单词：January,February,June,July,August,September,October,November,December,...
Revision2第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册【主题】Listenandnumber,Describeandguess,Lookandcomplete【课时】第1课...
Unit1HowAreYouFeelingNow第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册Unit1【主题】Readthewords,Readastory,Lookandwrite,Reada...
Unit6ASchoolSale第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit6【主题】Warming-up:Lookandchoose,Warming-up:Readandgroup,L...
Unit6第3课时教学设计一、教学目标1.能听懂、会说句型CanIhelpyou?Yes.Iwouldlike...Howmucharethey?We’lltakethem.并能用这些句型进行交...
Unit5WhatIsHelike第2课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册Unit5【主题】Warming-up:Look,readandchoose,Let’stalk,Askandan...
Unit6MyHoliday第3课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册Unit6【主题】Warming-up:Tickandtalk,Let’slearnmore,Lookandtalk,R...
Unit3SpringBeginsfromMarch第4课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社五年级下册Unit3【主题】Let’schant,Listenandtick,Thinkandwrite,...
Unit4第3课时教学设计教学目标1.能正确使用句型Wouldyoupleasepassmethe…?Wouldyougivemesome...?并能用Hereyouare.Ofcourse.等对请求句做...
Unit4第4课时教学设计教学目标1.能听懂、会读Readastory部分的小故事，能和同学合作用自己的语言为该故事加入自编的对话内容，并进行表演。...
Unit5第1课时教学目标1.复习表示方位的介词：in,on,under,near，并进一步学习使用介词beside,behind,between。2.能听、说、读、写词汇：sup...
