课 题：1.6 逻辑联结词（2）教学目的：1．加深对“或”“且”“非”的含义的理解；2．能利用真值表，判断含有复合命题的真假；3．培养抽...
课 题：1.6 逻辑联结词（1）教学目的：1．理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；2．了解含有“或”、“且”、“非”的复合命题的...
课 题：1.4 绝对值不等式的解法（2）教学目的：（1）巩固与型不等式的解法，并能熟练地应用它解决问题；掌握分类讨论的方法解决含多个绝...
课 题：1.4 绝对值不等式的解法（1）教学目的：（1）理解并掌握与型不等式的解法，并能初步地应用它解决问题；（2）了解数形结合，分类讨...
课 题：解斜三角形应用举例（2）教学目的：1 进一步掌握利用正、余弦定理解斜三角形的方法，明确解斜三角形知识在实际中有着广泛的应用；...
课 题：解斜三角形应用举例（1）教学目的：1 会在各种应用问题中，抽象或构造出三角形，标出已知量、未知量，确定解三角形的方法；2 ...
课 题：解斜三角形实习作业（2）教学目的：1 进一步熟悉解斜三角形知识；2 巩固所学知识，提高分析和解决简单实际问题的能力；3 加...
课 题：解斜三角形实习作业（1）教学目的：1 进一步熟悉解斜三角形知识；2 巩固所学知识，提高分析和解决简单实际问题的能力；3 加...
课 题：1.3 交集 (2)教学目的：（1）进一步理解交集与并集的概念； （2）熟练掌握交集和并集的表示法，会求两个集合的交集和并集；（3...
课 题：1.3 交集(1)教学目的：（1）结合集合的图形表示，理解交集与并集的概念； （2）掌握交集和并集的表示法，会求两个集合的交集和并...
课 题：第一章 集合与简易逻辑小结教学目的：⒈ 理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解空集和全集的意义；了解属于、包含、相等...
课 题：1.1 集合－集合的概念（2）教学目的：（1）进一步理解集合的有关概念，熟记常用数集的概念及记法（2）使学生初步了解有限集、无限...
课 题：1.1 集合－集合的概念（1）教学目的：（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及记法（2）使学生初步了解“属于”关系...
课 题：：集合单元小结教学目的：巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系教学重点、难点：会正确应用其概念和性质做...
课 题：函数复习小结（1）教学目的： 1.了解本章知识网络结构.2.进一步熟悉函数有关概念.3.熟悉二次函数的基础知识及运用.4.进一步认识函...
课 题：2.3.2 函数的单调性 2教学目的：1.. 巩固函数单调性的概念；熟练掌握证明函数单调性的方法和步骤；初步了解复合函数单调性的判...
课 题：2.3.1 函数的单调性 1教学目的：（1）了解单调函数、单调区间的概念：能说出单调函数、单调区间这两个概念的大致意思（2）理解函...
课 题：2.2 函数的表示方法 2—函数的值域教学目的：1．掌握求函数值域的基本方法（直接法、换元法、判别式法）；掌握二次函数值域（最...
贵州省贵大附中 2011 届数学复习教学案：高一数学第三章数列复习小结基本训练题一、选择题1．已知数列｛｝既是等差数列又是等比数列，则...
贵州省贵大附中 2011 届数学复习教学案：分期付款中的有关计算（3）教学目的：通过“分期付款中的有关计算“的教学，使学生学会从数学角...
