第三单元 比 例课题三 正比例和反比例的意义( A 案)北京市朝阳区王四营中心小学 刘 晶12345678910111213141516171819202122232425...
复习已知路程和时间,怎样求速度?速度 = 路程 ÷ 时间已知总价和数量,怎样求单价?单价 = 总价 ÷ 数量已知工作总量和工作时间,...
19.2.1 正比例函数第 19 章 一次函数下列问题中的变量可用怎样的函数表示?( 1 )圆的周长 L 随半径 r 大小变化而变化;( 2 ...
14.2.1 正比例函数 如果黑岩每张门票 80 元,所需的总钱数 y( 元)与票数 x (张)之间有什么关系?写出下列问题中的函数解析式(2)...
正比例函数的图像和性质教案一、教学目标1.知识与技能:(1)能画正比例函数的图像,并能根据正比例函数图象的特点快速作图;(2)能够在...
19.2.1 正比例函数(2) 学习目标: 1、会画正比例函数的图像。 2、根据图像说出正比例函数的性质,渗透数形结合思想。 学习重点:正比...
课题19.2 正比例函数图像及其性质教材的地位(三备情况)本节课是在学好了正比例函数解析式后,对函数内容的进一步研究,是在平面内的点与有...
§19.2.1 正比例函数的图像和性质一、教学内容《正比例函数的图象和性质》是九年制义务教育课本八年级第二学期第十九章的内容。之前,学生...
§4.2 一次函数 一般地,在某个变化过程中 ,有两个变量 x 和 y, 如果给定一个 x 值 ,相应地就确定一个 y 值 , 那么我们称 y...
《数学》《数学》 (( 北师大北师大 .. 六年级 下册六年级 下册 ))正比例 1. 结合丰富的实例,认识正比例。2. 能根据正比例的意义...
“认识正比例意义”教学设计教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书第 56-57 页的例 1 和“试一试”、“练一练”,练习十的第 1...
临海实验中学 初二数学备课组 问题: 1996 年,鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环; 4 个月零 1 周后,人们在 2.56 ...
第三单元比例课题三正比例和反比例的意义(B案)第1课时成正比例的量安徽省铜陵市实验小学葛伟2.4kg4.8kg7.2kg个数1总质量2.424.87.23铜像...