假如我是巨人教学设计 一、教材分析 根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标，《假如我是巨人》一课属于“造型·表现”学习领域，即“通...
《茂密的花》教案介绍课题名称：第 5 课 《茂密的花》课 型：造型.表现教材版本：人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书美术第四册...
《花花衣》一，组织教学同学们，让我们一起来做一个小游戏吧？“假如我要这样做”二，导入课题师：大家看，我手里的瓶子美丽么？ 老师这里...
人美版小学美术三年级美术期末试卷班级 ： 姓名： 一、填空题：１、 恐龙可分 和 类 两大类。２、 线条可归纳为 、 、 、 等。...
人美版小学美术三年级教材《面具》教案设计教学目标： 1、认知目标：通过对本课的学习，初步了解非洲的原始面具艺术和我国少数民族的面具...
《风铃叮当》教学设计— 教学设计：本课是一篇以提高学生的综合分析能力和动手制作能力的综合实践课，为了贯彻《新课标》中三个维度的理念...
《追风快车》美术教案教学内容：小学美术三年级下册教案《追风快车》课型：手工制作课教学目标：1、观看汽车图片和模型，认识汽车的造型特...
绒线绕绕 教学目标：1、通过毛线粘贴组合成一幅画，培育动手动脑能力。2、通过毛线贴画的练习，培育学生的团体合作精神。3、通过粘贴毛线...
《吉祥图案》教学案 一、教学目标1、知识技能目标：简单了解有关吉祥图案的文化及其进展、造型特点及所表达的含义,初步了解、学习吉祥图案...
恐龙世界（人美版）三年级美术下册教案 教学目标：1.了解恐龙消逝的原因，增加对恐龙的认识。2.以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造...
《迷彩服》教学设计 教学目标：1、能够收集所需要的材料。2、充分展开想象，用学到的各种手法（绘画、拼贴等）将收集到的材料为动物穿上绚...
《迷彩服》教学设计 教学目标：1、能够收集所需要的材料。2、充分展开想象，用学到的各种手法（绘画、拼贴等）将收集到的材料为动物穿上绚...
《中国龙》教学设计一、 指导思想《中国龙》一课是以“欣赏与评述”为主，融“设计与应用”、“造型与表现”于一体的美术课。她是传承中国...
《红色的画》教学设计 教学目标： 1、认识三原色2、知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。3...
人教版小学美术三年级下册《橙色的画》教学设计使用教材：义务教育课程标准实验教科书（人教版）第六册第十二课内容设计思路：1、把学生对...
课题：我设计的一本书学习领域：设计 应用教学目标：1、 知识与能力：通过学习设计制作，使学生对书封面的设计方法有所了解并掌握封面设...
课题：《留住秋天》教学设计 教学分析：1、教材分析：本课为单元课，共安排了三个递进的学习活动内容：①用树叶涂颜料拓印肌理；②用落叶...
《候鸟的乐园》教案设计一、教材分析：本课是美好家乡单元中的一课，通过造型与表现的手段让学生对自己家乡的美好事物进行观察和描绘。教材...
课题我的小天地教学目标知识与技能：简单了解有关居室的功能和特点.以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。过程与方法：使学生能根...
《鸟之王》教案教学目标: 1、认知目标：通过教学活动，学生知道鸟的基本特征，了解组合式造型方法在绘画造型中的运用；2、能力目标：通过...
