游戏一“口令跳”方法：1.小组长下口令，后左右跳，喊数字单数“左”、双数“右”，2.3的倍数向前跳，反之向后。3.“石头、剪刀、布”。游...
小学支撑跳跃教案教材一、支撑跳跃：跳上成跪撑—跪跳下（横放器械）；二、跑：30米障碍跑。目标认知：懂得跳上成跪撑—跪跳下的动作要领；...
北屯中学电子备课体育教学设计表学科：体育与健康周次：第14周第1次课年级：三年级（上册）课题跳跃与游戏授课人李德龙课标解读与教材分析...
不同方式的跳跃教学设计亚东二小：姜仁君教学内容：不同方式的跳跃教学目标运动参与：通过让学生主动参与运动动作的学习，培养他们参与体育...
体育教案教师：冯碧波教材1.前滚翻2.游戏《障碍跑接力》教具体操垫若干、录音机一台教学目标1、认知目标：通过本次课的学习使85%学生能够掌...
一、指导思想本课依据新课程标准，本着“健康第一”的指导思想，在课的设计上力求创新、激趣教师在课堂教学中关注学生主体意识的表现，给学...
不同方式的跳跃说课稿亚东二小：姜仁君一、说教材跳跃项目包括跳高、跳远。从事跳跃项目的练习，能增强腿部力量，发展弹跳力，发展灵巧和协...
第18课时教学内容：1、跳跃：蹲跳起2、游戏：冲过火力网教学目标：1、引导学生掌握顿跳起的动作做法。2、让学生积极参与到蹲跳起的练习中来...
二、队列：行进间三种转法重点：注意力集中。、难点：动令予令要分清。1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作...
跳跃练习教学案例台山市任远中学黄荣彬一、指导思想：依据《体育课程标准》坚持“健康第一”指导思想，结合水平四（八年级）学生的年龄层次...
五年级支撑跳跃（水平三）体育课教案班级：五（3）人数：40人授课教师：吴福全时间2013年5月16日教学目标1、通过体会和初步掌握学会分腿腾...
《跳跃爬行》教学设计一、指导思想按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进教学方法创设生动活泼的教学氛围，调动学生...
跳跃争先游戏的教学反思我在进行教学《跳跃争先》游戏时，为了使游戏更加具有竞争性、趣味性，我采用了迎面接力的方式让学生进行练习，在学...
小学体育五年级跳上成蹲撑，起立，挺身跳下单元计划课次教学内容教学目标教学重难点教法措施场地设计备注1跳上成蹲撑，起立，挺身跳下1、初...
《跳跃》的教学设计学习目标1、通过教学活动，创设良好的教学环境，激发学生对体育课的兴趣。2、通过游戏比赛使学生掌握双脚跳跃的动作技术...
《基本部分-跳跃》实践作业题目：跳的基本运动能力——小学二年级（一）跳跃运动的教育价值和运动价值跳的基本能力属于跳跃运动的一类教材...
跳起来吧，宝贝跳起来吧，宝贝————解析小班幼儿跳解析小班幼儿跳跃跃能力的发展能力的发展小班幼儿跳跃能力现状：一、蹬伸力量弱二、速...
发展跳跃能力----三年级体育教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，实施体育课程为出发点。以学生健康发展为基础，培养创新意...
小学体育（水平二）教案四年（1）班人数：43人任课老师：李炜时间:2009年4月8日学习目标1、改善跳跃动作的协调能力，发展腿部力量。2、培养...
教材跳跃：向上跳跃练习；韵律体操与舞蹈：弹性组合练习。教学目标学习多种形式的向上跳跃练习，能够协调、正确地做出手臂摆臂动作；在多种...
